Blick ins Buch

Religionsverbundene Konflikte im Berliner Schulalltag

Erfahrungen und Perspektiven von Pädagog:innen und Schüler:innen

Diana Schieck (Autor)

Buch | Softcover

240 Seiten

2024 | 1. Auflage
Nomos (Verlag)
978-3-7560-0902-2 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Inhaltsverzeichnis (PDF)

Artikel merken

Die Untersuchung betrachtet (Berufs-)Erfahrungen und Perspektiven von Pädagog:innen und Schüler:innen mit thematischen Schwerpunkten von und Umgangsweisen mit Konflikten im Berliner Schulalltag, die mit Religion in Verbindung stehen. Religion und religiöse Identität zeigen sich dabei als Segregationsmechanismen. Sprechen über Konflikte ermöglicht Schule als Schutzraum, um auch religiöse Schüler:innen in ihrer Meinungsbildung gegen repressive Vorstellungen (außerschulischer) Dritter zu stärken. Religionsverbundene Konflikte sollten nicht als grundsätzlich negativ, sondern als relevanter Bestandteil demokratischer Aushandlungsprozesse im Schulalltag gesehen und in bildungspolitische Diskurse einbezogen werden.

Erscheinungsdatum	11.07.2024
Zusatzinfo	Illustrationen
Verlagsort	Baden-Baden
Sprache	deutsch
Maße	153 x 227 mm
Gewicht	393 g
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Schlagworte	Aushandlungsprozesse • Berlin • Bildungspolitik • Education Policy • Everyday School Life • Meinungsbildung • negotiation processes • opinion-forming • Pädagogik • Pedagogy • protected space • pupils • religionsverbundene Konflikte • Religiöse Identität • Religious conflicts • Religious Identity • Schulalltag • Schüler • Schutzraum • segregation mechanisms • Segregationsmechanismen
ISBN-10	3-7560-0902-5 / 3756009025
ISBN-13	978-3-7560-0902-2 / 9783756009022
Zustand	Neuware