Bewegtes Lernen Klasse 2
Didaktisch-methodische Anregungen für die Fächer Mathematik, Deutsch und Sachunterricht
Seiten
2024
|
4., vollständig überarbeitete Auflage
Nomos (Verlag)
978-3-98572-178-8 (ISBN)
Nomos (Verlag)
978-3-98572-178-8 (ISBN)
Schule sollte konsequent ein Lernen mit allen Sinnen, also auch dem Bewegungssinn, ermöglichen. Die didaktisch-methodischen Anregungen zeigen Konkretisierungen für bewegtes Lernen der Klassenstufe 2 in den Fächern Mathematik, Deutsch und Sachunterricht mit den Zielen:Zusätzliche Informationszugänge sollen erschlossen werden, z. B. durch das Erleben und Begreifen der Sprache bzw. der Umwelt oder das Mitteilen von Ergebnissen über Bewegung. Die Bewegungsumwelt kann gemeinsam gestaltet werden. Die Informationsverarbeitung kann optimiert werden durch das Lösen von Aufgaben beim Gehen oder beim Wechseln der Plätze. Bewegtes Lernen hilft auch Haltungskonstanz zu vermeiden, die Zusammenarbeit zu fördern und kann die Lernfreude steigern.
Erscheinungsdatum | 06.09.2024 |
---|---|
Reihe/Serie | Bewegtes Lernen ; 18 |
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 341 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik |
Wirtschaft | |
Schlagworte | 2. Klasse • 2nd grade • Begreifen • Bewegtes Lernen • Bewegung • Comprehension • Deutsch • Didactics • Didaktik • Environment • Erleben • Experience • general knowledge • German • Grundschuldidaktik • Grundschule • information access • Informationszugänge • joy of learning • language • learning concept • Lernfreude • Lernkonzept • Mathematics • Mathematik • Methodik • Methodology • Movement • moving learning • Primary school • Sachunterricht • Sensory Perception • Sinneswahrnehmung • Sprache • Umwelt |
ISBN-10 | 3-98572-178-5 / 3985721785 |
ISBN-13 | 978-3-98572-178-8 / 9783985721788 |
Zustand | Neuware |
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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