Blick ins Buch

Kompass quantitative Forschung

eine Navigationshilfe für die Erziehungswissenschaft

Stephan Kielblock (Autor)

Buch | Softcover

185 Seiten

2024 | 1. Auflage
UTB (Verlag)
978-3-8252-6324-9 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Blick ins Buch (midvox)

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Mit diesem Buch lernen Leser:innen, quantitative Forschung zu lesen, zu verstehen und zu nutzen. Als praktischer "Kompass" führt es durch die Welt quantitativer Publikationen und vermittelt, wie gezielte Fragen zu stellen sind. Methoden werden mit verständlichen Texten und Illustrationen veranschaulicht. Mit Beispielen ausführenden empirisch-quantitativen Forschungen können Leser:innen nach der Lektüre Studien auf höchstem Niveau lesen und für ihre eigene Arbeit nutzen.

Stephan Kielblock ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am DIPF Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation und aktiv in der Lehre zum Thema „Quantitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft“ an der Goethe-Universität Frankfurt am Main.

Vorwort9
A · Grundbegriffe und Kompass13
B · Navigation in der quantitativen Publikation29
1 Einleitungsteil30
1.1 Bedeutung des Themenfeldes32
1.2 Forschungsstand überblicken35
1.3 Fragestellung40
2 Methodenteil45
2.1 Stichproben und was sie repräsentieren45
2.2 Datenerhebung und Forschungsdesign56
2.3 Analysestrategie69
3 Ergebnisteil82
3.1 Univariat – Betrachtung einzelner Variablen82
3.2 Bivariat – Einfache und gerichtete Verbindungen93
3.3 Multivariat – Komplexe und latente Modelle121
4 Diskussionsteil171
4.1 Interpretation174
4.2 Limitationen177
4.3 Implikationen178
C · Zusammenfassung und Materialien181
Fazit182
Gliederung in zwölf Einheiten187
Empfehlungen zu weiterführender Literatur188
Stichwortverzeichnis194
Literaturverzeichnis201

Erscheinungsdatum	17.09.2024
Zusatzinfo	Illustrationen
Verlagsort	Leverkusen
Sprache	deutsch
Maße	150 x 215 mm
Gewicht	365 g
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	bivariat • data literacy • Datenerhebung • Deskriptive Statistik • Erziehung • Erziehungswissenschaft • Erziehungswissenschaften studieren • Experimente • Faktoranalyse • Fragebogen • Hypothesenbildung • Inferenzstatistik • Korrelation • Lehrbuch • Messinstrumente • Methodenkompetenz • multivariat • Pädagogik • Pädagogikstudium • Quantitative Forschung • Regressionsanalyse • Reliabilität • Signifikanzniveau • Sozialwissenschaften • Statistische Analyse • Stichproben • Toolbox • Umfragen • Univariate Analyse • Validität • Variablen
ISBN-10	3-8252-6324-X / 382526324X
ISBN-13	978-3-8252-6324-9 / 9783825263249
Zustand	Neuware