Blick ins Buch

Fremdsprachen lernen an Waldorfschulen

kommunikativ, aktivierend, nachhaltig

Praxishandbuch

Kyra Szász-Michaelis, Angelika Wiehl (Herausgeber)

Buch | Softcover

235 Seiten

2024 | 1. Auflage
Juventa Verlag
978-3-7799-8020-9 (ISBN)

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Motivierend und interaktiv: Fremdsprachenunterricht an Waldorfschulen

Das Fremdsprachenlernen gehört an Waldorfschulen ab der ersten Klasse zum Curriculum. Gemäß der natürlichen Sprachfähigkeit lernen die Kinder mündlich, dialogisch und spielerisch ein oder zwei fremde Sprachen sprechen. Darauf aufbauend üben sie ab dem mittleren Schulalter, sich selbstständig in Dialogen und eigenen Texten auszudrücken sowie mit digitalen Medien und literarischen Texten zu arbeiten. Das Praxisbuch wendet sich an Studierende und Lehrkräfte, die sich mit der waldorfpädagogischen Fremdsprachenmethodik und -didaktik vertraut machen und Anregungen für ihren Unterricht gewinnen möchten.

Angelika Wiehl, Dr., lehrt am Institut für Waldorfpädagogik, Inklusion und Interkulturalität an der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft.

Erscheinungsdatum	09.05.2024
Reihe/Serie	Praxis Waldorfpädagogik
Verlagsort	Basel
Sprache	deutsch
Maße	150 x 229 mm
Gewicht	400 g
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Fremdsprachdidaktik • Fremdsprachen • fremdsprachen lernen • Fremdsprachenunterricht • Interkulturalität • Pädagogik • Schule • Sprachen • Unterricht • Waldorfpädagogik • Waldorfschule
ISBN-10	3-7799-8020-7 / 3779980207
ISBN-13	978-3-7799-8020-9 / 9783779980209
Zustand	Neuware