Selbstkompetenz entwickeln
zur Förderung mentaler Gesundheit von Lehrpersonen
Seiten
2024
|
1. Auflage
Juventa Verlag
978-3-7799-7736-0 (ISBN)
Juventa Verlag
978-3-7799-7736-0 (ISBN)
Selbstkompetenz stärkt die Lehrperson auf grundlegender Weise. Sie fördert die mentale Gesundheit und begünstigt das umsichtige Handeln im Schulalltag.
Das vorliegende Buch verbindet theoretische Fundierung und anwendbare Praxisimpulse.
Selbstkompetenz stärkt Lehrpersonen nachhaltig. Sie begünstigt nicht nur deren mentale Gesundheit und Resilienz, sondern wirkt sich auch kräftigend auf die pädagogische Beziehung zu den Schüler:innen aus. Selbstkompetenz fördert den guten Umgang sowohl mit sich selbst als auch mit den beruflichen Rollenanforderungen. Die Fähigkeit zur Stressbewältigung ist darin eine wichtige Komponente. Herausforderungen im Schulalltag dienen als Anlass, um z. B. Selbstberuhigung und Selbstsicherheit zu entwickeln.
Der vorliegende Herausgeberband verknüpft die theoretische Fundierung mit anwendbaren Praxisimpulsen.
Das vorliegende Buch verbindet theoretische Fundierung und anwendbare Praxisimpulse.
Selbstkompetenz stärkt Lehrpersonen nachhaltig. Sie begünstigt nicht nur deren mentale Gesundheit und Resilienz, sondern wirkt sich auch kräftigend auf die pädagogische Beziehung zu den Schüler:innen aus. Selbstkompetenz fördert den guten Umgang sowohl mit sich selbst als auch mit den beruflichen Rollenanforderungen. Die Fähigkeit zur Stressbewältigung ist darin eine wichtige Komponente. Herausforderungen im Schulalltag dienen als Anlass, um z. B. Selbstberuhigung und Selbstsicherheit zu entwickeln.
Der vorliegende Herausgeberband verknüpft die theoretische Fundierung mit anwendbaren Praxisimpulsen.
Torsten Nicolaisen, Jg. 1967, ist Mitarbeiter der Advanced studies der Universität Kiel und Geschäftsführer des Beratungsunternehmens CONTEXT-Vertrauensarchitekten. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Coaching und Lerncoaching, Persönlichkeitsarbeit und Organisationsentwicklung.
| Erscheinungsdatum | 22.08.2024 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Edition Sozial |
| Zusatzinfo | Illustrationen |
| Verlagsort | Weinheim |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 150 x 230 mm |
| Gewicht | 468 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik | |
| Schlagworte | Erziehungswissenschaft • Existenzanalyse • Gesundheit • Lehrer:in • Lehrkräfte • Lehrpersonen • mentale Gesundheit • Mental Health • Psychische Gesundheit • Resilienz • Ressourcenorientierung • Salutogenese • Schule • Selbstberuhigung • Selbstbeziehung • Selbstfürsorge • Selbstsicherheit • Stress • Stressbewältigung • Umgang mit Stress • Viktor Frankl |
| ISBN-10 | 3-7799-7736-2 / 3779977362 |
| ISBN-13 | 978-3-7799-7736-0 / 9783779977360 |
| Zustand | Neuware |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
Einführung in die Theorie transformatorischer Bildungsprozesse
Buch | Softcover (2023)
Kohlhammer (Verlag)
CHF 47,60
Eine neues Menschsein für die Welt von morgen
Buch | Softcover (2023)
Vahlen (Verlag)
CHF 34,85
