Positive Bildung für die schulische Praxis

theoretische Grundlagen, praktische Beispiele, empirische Belege

Buch | Softcover

273 Seiten

2024 | 1. Auflage
Juventa Verlag
978-3-7799-7818-3 (ISBN)

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»Positive Bildung für die schulische Praxis« führt in das Konzept der Positiven Bildung ein. Das Buch bietet theoretische Grundlagen des zunächst in Australien entwickelten und mittlerweile weltweit ausstrahlenden Ansatzes. Es präsentiert erprobte praktische Beispiele sowie erste empirische Belege für den deutschsprachigen Raum. Pädagog*innen, Schulleitungen und Bildungsexpert*innen erhalten fundierte Orientierung, Anregungen und vielfältige Impulse für Schule und Unterricht. Ein unverzichtbarer Leitfaden zur Integration positiver Bildungsansätze in den Schulalltag.

Dr. Ulrike Lichtinger ist Professorin für Sozialwissenschaften an der IU Internationalen Hochschule und beschäftigt sich seit vielen Jahren mit Positiver Psychologie und Positiver Bildung. Sie arbeitet als Research and Practice Lead of Positive Education (IPPA) an der Schnittstelle von Wissenschaft und Praxis und ist international mit Expert*innen der Positiven Bildung vernetzt.

Erscheinungsdatum	07.11.2024
Verlagsort	Weinheim
Sprache	deutsch
Maße	150 x 230 mm
Gewicht	10 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Bildung • Erziehungswissenschaft • Leistung • Pädagogik • Perma • Positive Bildung • Positive Psychologie • Schulalltag • Schule • Schulleitung • Unterricht • Wohlbefinden
ISBN-10	3-7799-7818-0 / 3779978180
ISBN-13	978-3-7799-7818-3 / 9783779978183
Zustand	Neuware