Gefühle begleiten, Bedürfnisse erkennen
Herder (Verlag)
978-3-451-39852-0 (ISBN)
Kinder und Jugendliche sollen auf ein Leben vorbereiten werden, in dem sie Krisen bewältigen, empathisch mit ihren Mitmenschen umgehen und Beziehungen führen können. Eine entscheidende Grundlage für diese Fähigkeiten ist ein angemessener Umgang mit den eigenen Emotionen. Dieses Buch mit Poster liefert theoretisches Wissen über die psychischen Grundbedürfnisse wie Bindung, Zugehörigkeit, Selbstwerterhöhung, Emotionen, Gefühlen u.v.m.
Es liefert außerdem Praxisideen zu Ritualen, Streitschlichtung und Umgang mit herausforderndem Verhalten für den Alltag in Schule und Ganztag sowie konkrete, Fallbeispiele die für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen helfen können.
Nathalie Marx ist Lehrerin, Sonderpädagogin mit Diplom der Montessoripädagogik mit viel Erfahrung in unterschiedlichen Schulformen sowie Trainerin der Gewaltfreien Kommunikation nach M. Rosenberg und dreifache Mutter. In ihrer Arbeit legt sie großen Wert darauf, Schüleri:innen auf ihrem individuellen Weg zu begleiten und ihnen die notwendigen Werkzeuge für eine positive persönliche Entwicklung zu vermitteln.
Petra Sonnenberg-Greulich, aka Frau Sonnenberg, ist eine Kölner Grafikerin und Illustratorin. Ein Schwerpunkt ihrer Arbeit ist das Begreifbar machen komplexer Zusammenhänge durch Sketchnotes und Illustrationen. Ihr Wissen gibt sie ebenfalls in Workshops weiter. Gerade dort hat sie festgestellt, wie hilfreich eine Visualisierung bei abstrakten Themen ist. In Zusammenarbeit mit dem Kölner KÄNGURU Verlag sind einige Projekte im Kinder- und Jugendbereich entstanden, wie z.B. die Illustration verschiedener Kinderstadtpläne.
| Erscheinungsdatum | 05.09.2024 |
|---|---|
| Illustrationen | Petra Sonnenberg-Greulich |
| Zusatzinfo | Illustrationen |
| Verlagsort | Freiburg |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 170 x 240 mm |
| Gewicht | 303 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Kinder- / Jugendbuch |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik | |
| Schlagworte | außerschulische Lernorte • Bedürfnis • Bedürfnisorientierung • Beobachten • Ganztag • Gefühl • große Kinder • Grundbedürfnisse • Grundschule • Herausforderndes Verhalten • Hort • Kinder • Reflexion • Schulalltag • Schulentwicklung • Strategie • Werkzeug |
| ISBN-10 | 3-451-39852-4 / 3451398524 |
| ISBN-13 | 978-3-451-39852-0 / 9783451398520 |
| Zustand | Neuware |
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