Wer hat angefangen?
Kinder im Konflikt dialogisch begleiten
2025
|
1. Auflage
Vandenhoeck & Ruprecht (Verlag)
978-3-525-70012-9 (ISBN)
Vandenhoeck & Ruprecht (Verlag)
978-3-525-70012-9 (ISBN)
- Noch nicht erschienen (ca. Januar 2025)
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Schimpfen, schreien, hauen, weinen? Wie Erwachsene Konflikte von Kindern dialogisch begleiten können
Konflikte sind Teil unseres Lebens und fordern uns heraus. Wie können Erwachsene Kinder in konflikthaften Situationen so begleiten, dass sie ihre Sicherheit nicht verlieren und sich weder beschämt noch bestraft fühlen?
Die Fähigkeit zu Demokratie, Freiheit und Verantwortung ist bei Kindern seit Beginn ihres Lebens angelegt und kann mit der Zeit wachsen oder verkümmern. Begegnen wir Ihnen aus einer dialogbereiten Haltung, werden sie die in ihnen angelegte Kooperationsfähigkeit zu einem mitfühlenden und konfliktfähigen Verhalten weiterentwickeln. In jedem Alter brauchen Kinder dazu selbstreflektierte Vorbilder und eine liebevolle Begleitung.
Annette Drüner beschreibt anhand zahlreicher realer Beispiele und in verständlicher Sprache, wie pädagogische Fachkräfte Kinder auf Ihrem Weg unterstützen können, sich selbst kennenzulernen und zu vertreten und sich für andere oder für eine gute Sache zu engagieren.
Konflikte sind Teil unseres Lebens und fordern uns heraus. Wie können Erwachsene Kinder in konflikthaften Situationen so begleiten, dass sie ihre Sicherheit nicht verlieren und sich weder beschämt noch bestraft fühlen?
Die Fähigkeit zu Demokratie, Freiheit und Verantwortung ist bei Kindern seit Beginn ihres Lebens angelegt und kann mit der Zeit wachsen oder verkümmern. Begegnen wir Ihnen aus einer dialogbereiten Haltung, werden sie die in ihnen angelegte Kooperationsfähigkeit zu einem mitfühlenden und konfliktfähigen Verhalten weiterentwickeln. In jedem Alter brauchen Kinder dazu selbstreflektierte Vorbilder und eine liebevolle Begleitung.
Annette Drüner beschreibt anhand zahlreicher realer Beispiele und in verständlicher Sprache, wie pädagogische Fachkräfte Kinder auf Ihrem Weg unterstützen können, sich selbst kennenzulernen und zu vertreten und sich für andere oder für eine gute Sache zu engagieren.
Annette Drüner, Dipl. Sozialarbeiterin und -pädagogin, ist selbstständig in den Bereichen Fortbildung, Coaching und Supervision sowie Beratung tätig. Sie ist ausgebildete Erzieherin, psychosoziale Therapeutin, Supervisorin, Coach und Fortbildungsreferentin. Darüber hinaus war sie sowohl in einem psychagogischen Jugendheim als auch in einem Altenpflegezentrum in leitenden Funktionen tätig und vermittelt ihr eigenes Aus- und Fortbildungskonzept „Kinder bis drei – geborgen und frei“ zur Frühpädagogik. 2021 erschien ihr gleichnamiges Buch.
| Erscheint lt. Verlag | 20.1.2025 |
|---|---|
| Zusatzinfo | Illustrationen |
| Verlagsort | Göttingen |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
| Schlagworte | Demokratierziehung • Dialog • Empathie • Freiheit • Frühpädagogik • Kita • Konfliktbegleitung • Kooperationsfähigkeit • Selbstreflektion • Verantwortung • Wertschätzung |
| ISBN-10 | 3-525-70012-1 / 3525700121 |
| ISBN-13 | 978-3-525-70012-9 / 9783525700129 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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