Akademisierung der Pflege (eBook)

Berufliche Identitäten und Professionalisierungspotentiale im Vergleich der Sozial- und Gesundheitsberufe

Tobias Sander, Sarah Dangendorf (Herausgeber)

eBook Download: PDF

2023 | 2. Auflage
254 Seiten
Beltz Juventa (Verlag)
978-3-7799-7919-7 (ISBN)

Infos

Die Beiträge dieses Bandes ermöglichen Vergleiche unterschiedlich weit fortgeschrittener Akademisierungsprozesse - neben der Pflege in den Therapieberufen, der Frühpädagogik und der Sozialen Arbeit. Laut sozial- und bildungspolitischem Konsens ist für die Pflege mindestens eine Teilakademisierung vorgesehen. Kann dies quantitativ und qualitativ gelingen, wenn Pflegestudiengänge überwiegend von erfahrenen Fachkräften als Alternative zu den etablierten Fachweiterbildungen absolviert werden? Dies verweist auf die fachlichen und sozialen Grundlagen einer - gegenwärtig noch fragilen - akademischen Professionalität in der Pflege. Im Professionalisierungsprozess einer akademischen Pflegeberuflichkeit ist die Quantität herausgehobener, »akademisch« vergüteter Beschäftigungsverhältnisse dabei ebenso offen wie die entsprechende Differenzierung bezüglich patientInnenunmittelbarer Pflege, Pflegemanagement und Pflegepädagogik. Die vorliegend versammelten Beiträge stellen sich diesen Fragen auf empirischer Grundlage. Ferner eröffnen sie den Vergleich mit weiteren Professionalisierungsprozessen: in den Therapieberufen, der Elementarpädagogik und der Sozialen Arbeit.

Tobias Sander, Prof. Dr., hat seit 2023 eine Professur für Sozialwissenschaften, insb. Soziologie an der HAWK Hildesheim inne. Von 2016-2023 war er Professor an der International University of Cooperative Education, Darmstadt. Nebenberuflich berät er Länder und Kommunen in verschiedenen Feldern der Sozialplanung. Schwerpunkte in Lehre und Forschung: Ungleichheits-, Bildungs- und Professionssoziologie, soziologische Theorien, qualitative und quantitative Methoden empirischer Sozialforschung, Soziale Arbeit und Organisationsentwicklung im Gesundheitswesen.

Inhalt

Akademisierung der Pflege 8
Zur Einführung 8
Tobias Sander und Sarah Dangendorf 8
Problemaufriss 14
Teilakademisierung der Pflege? 15
Berufliche Platzierungen und Professionalisierungsbedingungen 15
Tobias Sander 15
Zur Professionalisierung der Pflege in Deutschland 30
Stand und Perspektiven 30
Karl Kälble 30
Berufliche und soziale Identitäten 58
Professionalisierungsbestrebungen und Habitus 59
Anmerkungen zu einem Spannungsverhältnis in der Pflege 59
Constanze Eylmann 59
Berufliche Identität zwischen Profession und ‚Nächstersein‘? 76
Interdisziplinäre Diskussion zur Palliativpflege anhand eines konkreten Falles 76
Hannes Ummel, Claudia Scheid und Valeria Ferrari Schiefer 76
Akademisierte Beruflichkeit, bürgerliches Milieu? 101
Zur sozialen Verortung der PflegeakademikerInnen 101
Tobias Sander und Martin Schmidt 101
Vergleichende Perspektiven 120
Akademisierung, Professionalisierung und Entwicklung der beruflichen Identitäten in der Sozialen Arbeit 121
Roland Becker-Lenz 121
Früh- und Kindheitspädagog(inn)en auf dem Weg der Akademisierung? 139
Beschäftigungsbedingungen, Aufgabenbereiche und berufliches Selbstverständnis von hochschul- und fachschulausgebildeten Fachkräften im Vergleich 139
Kirsten Fuchs-Rechlin 139
Milieuzugehörigkeiten von Pflegekräften und MedizinerInnen 157
Chancen und Grenzen für Kooperation 157
Tobias Sander 157
Das Transtheoretische Professionalisierungsmodell (TraP) 176
Grundlagen und Perspektiven für die therapeutischen Gesundheitsberufe und Update zur Akademisierung 2023? 176
Bernhard Borgetto 176
Neue Professionalitäten unter schwierigen Bedingungen 234
Anforderungen an die Fachkräfte-AdressatInnen-Interaktion in den Gesundheitsberufen 234
Tobias Sander 234
Verzeichnis der AutorInnen 252

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 18.12.2023
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik
• ISBN-10: 3-7799-7919-5 / 3779979195
• ISBN-13: 978-3-7799-7919-7 / 9783779979197