heiEDUCATION JOURNAL / Außer(hoch)schulische Lernorte: inklusiv, nachhaltig, digital!?

Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung

Corinna Link, Manfred Seidenfuß, Marita Friesen (Herausgeber)

Buch | Softcover

252 Seiten

2024
Heidelberg University Publishing (Verlag)
978-3-96822-257-8 (ISBN)

Infos

Das heiEDUCATION Journal. Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung ist die fächer- und institutionenübergreifende wissenschaftliche Online-Zeitschrift der Heidelberg School of Education. In mindestens zwei Ausgaben pro Jahr bringt sie Beiträge zu aktuellen und relevanten Themen der Lehrerbildung aus unterschiedlichen Domänen und Disziplinen. Das Journal richtet sich an alle Akteure der Lehrerbildung: an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, Studierende, berufstätige Lehrerinnen und Lehrer, Verantwortliche für die Fort- und Weiterbildung sowie an Bildungspolitikerinnen und Bildungspolitiker.

Produkt-Details

• Erscheinungsdatum: 20.01.2024
• Reihe/Serie: heiEDUCATION JOURNAL ; 11.2023
• Zusatzinfo: Illustrationen
• Verlagsort: Heidelberg
• Sprache: deutsch
• Maße: 180 x 260 mm
• Gewicht: 558 g
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
• Schlagworte: außerschulische Jugendbildung • Bildungswissenschaften • Empirische Bildungs- und Unterrichtsforschung • Lehrerbildung • Lernorte
• ISBN-10: 3-96822-257-1 / 3968222571
• ISBN-13: 978-3-96822-257-8 / 9783968222578
• Zustand: Neuware