ERiK-Forschungsbericht III

Befunde des indikatorengestützten Monitorings zum KiQuTG

Christiane Meiner-Teubner, Diana D. Schacht, Nicole Klinkhammer, Susanne Kuger, Bernhard Kalicki, Sina Fackler (Herausgeber)

Buch | Softcover

368 Seiten

2024
WBV Media (Verlag)
978-3-7639-7458-0 (ISBN)

Infos

Das ERiK-Projekt erarbeitet die empirische Grundlage zum Monitoring des KiQuTG entlang der zehn Handlungsfelder des Gesetzes. Es werden Forschungsfragen zur Qualität im Feld der FBBE in Vertiefungsanalysen multivariat ausgewertet.

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Das ERiK-Projekt erarbeitet durch bundesweite Befragungen die empirische Grundlage zum Monitoring des KiQuTG. Entlang der Handlungsfelder des Gesetzes werden u. a. Daten zu den Bedarfen von Eltern, zur Personalsituation aber auch zu Themen wie Gesundheit von Kindern, sprachliche Bildung oder dem Thema Raum in der Kindertagesbetreuung analysiert.

Im vorliegenden Bericht werden - ergänzend zu deskriptiven Auswertungen hauptsächlich amtlicher Daten - Forschungsfragen zur Qualität im Feld der FBBE, die sich aus den deskriptiven Analysen der Daten aus den ERiK-Surveys 2020 ergeben haben, in Vertiefungsanalysen multivariat ausgewertet.

Produkt-Details

• Erscheinungsdatum: 24.02.2024
• Verlagsort: Bielefeld
• Sprache: deutsch
• Maße: 210 x 297 mm
• Gewicht: 1325 g
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
• Schlagworte: amtliche Daten • Befragungen • DJI • ERiK-Surveys 2020 • FBBE • Kindertagesbetreuung • KiQuTG • Vertiefungsanalysen
• ISBN-10: 3-7639-7458-X / 376397458X
• ISBN-13: 978-3-7639-7458-0 / 9783763974580
• Zustand: Neuware