Blick ins Buch

Wie kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten?

Erkundungen zwischen Fridays for Future, Abraham und Sühneopfertheologie

Tanja Gojny, Susanne Schwarz, Ulrike Witten (Herausgeber)

Buch | Softcover

402 Seiten

2024
transcript (Verlag)
978-3-8376-6857-5 (ISBN)

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»Wie kommen die Inhalte in den Religionsunterricht?« Diese Frage führt direkt ins Zentrum der Religionspädagogik. Aktuelle Herausforderungen für religiöse Bildung wie Säkularisierung und Pluralisierung sowie neue Anforderungen, z.B. im Zuge von Kompetenzorientierung und Digitalisierung, stellen die Frage nach den Inhalten neu und vehement. Die Beiträger*innen bringen aus historischer, systematischer, normativer und empirischer Perspektive diesen Diskurs voran. Damit liefern sie unverzichtbare Grundlagen für alle, die für die Auswahl und Didaktisierung religionsunterrichtlicher Inhalte in Theorie und Praxis verantwortlich sind.

Tanja Gojny, Dr., ist Professorin für Religionspädagogik und Didaktik der Evangelischen Religionslehre an der Bergischen Universität Wuppertal.

Susanne Schwarz (Dr.) ist Professorin für Evangelische Theologie mit dem Schwerpunkt Religionspädagogik/Didaktik des Religionsunterrichts an der Rheinland-Pfälzischen Technischen Universität Kaiserslautern-Landau. Mit ihren Forschungsschwerpunkten bezieht sie sich u.a. auf empirische Forschung zu Schüler*innenperspektiven, Konfessionslosigkeit und Religionsunterricht, Religionspädagogik und Autobiographie.

Ulrike Witten (Dr. phil), geb. 1982, ist Professorin für Evangelische Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Ludwig-Maximilians-Universität München. Zu ihren Forschungsinteressen gehört diakonische Bildung sowie eine religionspädagogisch reflektierte Inklusionstheorie.

Erscheinungsdatum	03.12.2023
Reihe/Serie	Religion und Bildung diskursiv ; 1
Zusatzinfo	10 Farbabbildungen, 1 SW-Abbildung
Verlagsort	Bielefeld
Sprache	deutsch
Maße	155 x 240 mm
Gewicht	694 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Religion / Theologie
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Bildung • Bildungsforschung • Bildungstheorie • Didactics • Didaktik • Education • Educational Research • Lehrplan • Religion • Religionspädagogik • Religionsunterricht • Religionswissenschaft • Religious education • Religious Studies • school • Schule • Theory of Education
ISBN-10	3-8376-6857-6 / 3837668576
ISBN-13	978-3-8376-6857-5 / 9783837668575
Zustand	Neuware