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Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung/ Critical Media Literacy in Teacher Education -

Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung/ Critical Media Literacy in Teacher Education

Lina Pranaitytė, Michael Haus (Herausgeber)

Heidelberg School of Education (Herausgebendes Organ)

Buch | Softcover
160 Seiten
2023 | 1. Auflage
Heidelberg University Publishing (Verlag)
978-3-96822-212-7 (ISBN)
CHF 67,20 inkl. MwSt
Das heiEDUCATION Journal. Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung ist die fächer- und institutionenübergreifende wissenschaftliche Online-Zeitschrift der Heidelberg School of Education. In mindestens zwei Ausgaben pro Jahr bringt sie Beiträge zu aktuellen und relevanten Themen der Lehrerbildung aus unterschiedlichen Domänen und Disziplinen. Das Journal richtet sich an alle Akteure der Lehrerbildung: an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, Studierende, berufstätige Lehrerinnen und Lehrer, Verantwortliche für die Fort- und Weiterbildung sowie an Bildungspolitikerinnen und Bildungspolitiker. DE
Erscheinungsdatum
Reihe/Serie heiEDUCATION JOURNAL ; 10.2023
Zusatzinfo Illustrationen
Verlagsort Heidelberg
Sprache englisch; deutsch
Maße 180 x 260 mm
Gewicht 370 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Schlagworte Bildungswissenschaften • Empirische Bildungs- und Unterrichtsforschung • Lehrerbildung • Medienkompetenz
ISBN-10 3-96822-212-1 / 3968222121
ISBN-13 978-3-96822-212-7 / 9783968222127
Zustand Neuware
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