Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung/ Critical Media Literacy in Teacher Education
Seiten
2023
|
1. Auflage
Heidelberg University Publishing (Verlag)
978-3-96822-212-7 (ISBN)
Heidelberg University Publishing (Verlag)
978-3-96822-212-7 (ISBN)
Das heiEDUCATION Journal. Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung ist die fächer- und institutionenübergreifende wissenschaftliche Online-Zeitschrift der Heidelberg School of Education. In mindestens zwei Ausgaben pro Jahr bringt sie Beiträge zu aktuellen und relevanten Themen der Lehrerbildung aus unterschiedlichen Domänen und Disziplinen. Das Journal richtet sich an alle Akteure der Lehrerbildung: an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, Studierende, berufstätige Lehrerinnen und Lehrer, Verantwortliche für die Fort- und Weiterbildung sowie an Bildungspolitikerinnen und Bildungspolitiker. DE
Erscheinungsdatum | 19.09.2023 |
---|---|
Reihe/Serie | heiEDUCATION JOURNAL ; 10.2023 |
Zusatzinfo | Illustrationen |
Verlagsort | Heidelberg |
Sprache | englisch; deutsch |
Maße | 180 x 260 mm |
Gewicht | 370 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
Schlagworte | Bildungswissenschaften • Empirische Bildungs- und Unterrichtsforschung • Lehrerbildung • Medienkompetenz |
ISBN-10 | 3-96822-212-1 / 3968222121 |
ISBN-13 | 978-3-96822-212-7 / 9783968222127 |
Zustand | Neuware |
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
22 Tipps für Lehrkräfte
Buch | Softcover (2024)
Süddeutscher Pädagogischer Verlag
CHF 17,95
Buch | Softcover (2024)
Carl Link (Verlag)
CHF 68,60
Schnelle Zugänge für pädagogische Fachkräfte
Buch | Hardcover (2021)
Herder (Verlag)
CHF 41,95