Systembetreuung im schulischen Digitalisierungsprozess

Mehr Verwaltung als Gestaltung?

Stephan Graßmann (Autor)

Buch | Softcover

162 Seiten

2023
Tectum Wissenschaftsverlag
978-3-8288-4912-9 (ISBN)

Infos

Wie wird die Digitalisierung in Schulen umgesetzt? Entscheidend dafür ist die Arbeit von Systembetreuer:innen, die als treibende Kräfte maßgeblich an ihrer Gestaltung und Realisierung beteiligt sind. Durch ihre Schnittstellenfunktion verfügen Systembetreuer:innen über einmaliges Know-how und Expert:innenwissen. Gleichzeitig werden sie jedoch strukturell in ihrem Handlungsspielraum deutlich limitiert. Eine Konstellation, die sich zuletzt auch auf die Umsetzungsqualität der Digitalisierung in den Schulen auswirkt. In der Studie analysiert der Digitalisierungsforscher und Arbeitssoziologe Stephan Graßmann den Arbeitsalltag von Systembetreuer:innen und gibt wichtige Einblicke und Anregungen zur Verbesserung schulischer Digitalisierungsprozesse.Ausgezeichnet mit dem BDS-Award des Berufsverbands Deutscher Soziologinnen und Soziologen e.V. 2023.

Produkt-Details

• Erscheinungsdatum: 18.08.2023
• Reihe/Serie: Young Academics: Soziologie ; 5
• Sprache: deutsch
• Maße: 148 x 210 mm
• Gewicht: 239 g
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Mikrosoziologie
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Spezielle Soziologien
• Schlagworte: Administration • Arbeit • Arbeitsalltag • Arbeitssoziologie • Design • Digitalisierung • Digitalisierungsforscher • Digitalisierungsprozess • digitization • digitization process • digitization researcher • Expertise • Gestaltung • implementation quality • interface function • Know-how • Limitation • Limitierung • Schnittstellenfunktion • school • Schule • sociology of work • Studie • Study • Systembetreuer • Systembetreuung • system support • Umsetzungsqualität • Verwaltung • Work • work routine
• ISBN-10: 3-8288-4912-1 / 3828849121
• ISBN-13: 978-3-8288-4912-9 / 9783828849129
• Zustand: Neuware