Medienethische Bildung im digitalen Zeitalter - Susanna Endres

Blick ins Buch

Medienethische Bildung im digitalen Zeitalter (eBook)

Überlegungen und Impulse zur Förderung medienethischer Kompetenzen im Rahmen offener Online-Kurse

Susanna Endres (Autor)

eBook Download: PDF

2023 | 1. Aufl. 2023
XXIV, 684 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
978-3-658-42187-8 (ISBN)

Lese- und Medienproben

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Digitale Räume versprechen ein Mehr an Teilhabemöglichkeiten: Optimistisch könnte man konstatieren, dass sie zu einer Demokratisierung des Diskurses beitragen. Hierfür bedarf es jedoch eines ethisch-verantwortlichen Umgangs mit digitalen Medien: Medienethische Bildung und medienethische Kompetenzen gewinnen an Bedeutung. Doch wie genau könnten und sollten entsprechende Konzepte definiert sein? Wie sollten sie ausgestaltet sein und wie können sie in die Gesellschaft hineinwirken? Im Rückgriff auf bestehende Modelle und Definitionen aus der Medienpädagogik und der Ethikdidaktik werden die Begriffe 'medienethische Bildung' und 'medienethische Kompetenz' erörtert und mit Blick auf die Anforderungen der Digitalisierung konkretisiert. Welche didaktischen Möglichkeiten sich aus den theoretisch erarbeiteten Überlegungen ableiten lassen, zeigt die Arbeit exemplarisch anhand eines offenen Online-Kurses auf, dessen Entwicklung im Rahmen einer Design-based Research-Studie forschend begleitet wurde. Hierzu wurden Leitfadeninterviews mit Kursexperten, -interessierten und -teilnehmenden geführt und im Rahmen qualitativer Inhaltsanalysen ausgewertet. Die Ergebnisse der Studie geben Hinweise darauf, welche Faktoren spezifisch für die Ausgestaltung medienethischer Bildungsangebote, aber auch für E-Learning-Angebote ganz allgemein, förderlich sein können.

Die Autorin

Susanna Endres ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Ethik der Medien und der digitalen Gesellschaft, einer Kooperationseinrichtung der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt sowie der Hochschule für Philosophie München.

Erscheint lt. Verlag	28.7.2023
Zusatzinfo	XXIV, 684 S. 25 Abb.
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung
Schlagworte	Digitale Ethik • Digital Literacy • Medienethik • Medienethische Bildung • Medienkompetenz • Medienpädagogik
ISBN-10	3-658-42187-8 / 3658421878
ISBN-13	978-3-658-42187-8 / 9783658421878

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