Interkulturelle Kompetenz als Lernziel
Arbeitspapier zur hochschuldidaktischen Bildung im Lehr- und Lernprozess
Seiten
2023
epubli (Verlag)
978-3-7575-6836-8 (ISBN)
epubli (Verlag)
978-3-7575-6836-8 (ISBN)
Die Kenntnisse der interkulturellen Kommunikation, verbal und non-verbal, sind neben landeskundlichen und sprachlichen Kenntnissen wichtige Bestandteile von interkultureller Kompetenz. Ferner impliziert dies auch die persönliche Offenheit und Neugier der Akteure für andere Kulturen und für deren Arbeits- und Lebensweisen ihrer Angehörigen.
Im Gegenzug muss nun die Frage aufgeworfen werden, ob die Universitäten innerhalb ihrer Ausbildungsstrukturen bereits auf diese offensichtlich immer wichtiger werdenden Qualifikationen reagiert haben, reagieren wollen oder überhaupt reagieren können.
Im Gegenzug muss nun die Frage aufgeworfen werden, ob die Universitäten innerhalb ihrer Ausbildungsstrukturen bereits auf diese offensichtlich immer wichtiger werdenden Qualifikationen reagiert haben, reagieren wollen oder überhaupt reagieren können.
Meine gegenwärtige Lehr- und Forschungspraxis speist sich aus mehrjähriger Berufserfahrung als Gymnasiallehrer (u. a. RPL, BaWü) Seit 2022 berufen als ordentlicher Professor für systematische und didaktische Grammatik der deutschen Sprache in Wort und Schrift. Zuletzt tätig Universität Basel.
| Erscheinungsdatum | 18.07.2023 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 99 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Empirische Sozialforschung |
| Schlagworte | Beruf • Bildungsauftrag • Didaktik • Interkulturelle Kompetenz • Internationalität • Studium • untersuchungsgegenstand |
| ISBN-10 | 3-7575-6836-2 / 3757568362 |
| ISBN-13 | 978-3-7575-6836-8 / 9783757568368 |
| Zustand | Neuware |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
Buch | Hardcover (2023)
De Gruyter Oldenbourg (Verlag)
CHF 48,90
ein Arbeitsbuch
Buch | Softcover (2021)
De Gruyter Oldenbourg (Verlag)
CHF 48,90
