Textverständnis Schritt für Schritt trainieren

kopierfertige Sachtexte und Aufgaben mit System für die Förderschule und den inklusiven Unterricht

Georgia Koutsianikouli (Autor)

Buch | Softcover

88 Seiten

2023 | 1. Auflage
Verlag an der Ruhr
978-3-8346-6133-3 (ISBN)

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Förderung der Lesekompetenz - Kopiervorlagen für Schüler und Schülerinnen an Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Lernen, Fach Deutsch, Klasse 5-6 +++Fördern Sie das Textverständnis Ihrer Schüler und Schülerinnen mit diesen speziell für die Förderschule konzipierten Kopiervorlagen! Das Material bietet 2-fach differenzierte Sachtexte aus der Lebenswelt der Jugendlichen sowie Schritt-für-Schritt-Strategien zur Erarbeitung der Inhalte. Anhand von lebensnahen Themen aus den Bereichen Gesundheit, Technik, Umwelt und Gesellschaft sowie zusätzlichen Kurzinformationen für Diskussionen in der Klasse können die Schüler und Schülerinnen ihr Leseverständnis nachhaltig verbessern. Die zugehörigen Leseverstehensaufgaben folgen Lesestrategien und leiten die Schüler und Schülerinnen systematisch durch den Prozess des Lesens.In einem umfangreichen Download finden Sie zusätzliches Tafelmaterial und Übungen für ein gemeinsames Augentraining am Whiteboard.Dieses Material bietet eine effektive Unterstützung für die Leseförderung in der (Förder-)Schule!

Erscheinungsdatum	11.07.2023
Reihe/Serie	Sonderpädagogische Förderung - Lernen
Zusatzinfo	Illustrationen
Verlagsort	Mülheim
Sprache	deutsch
Maße	210 x 297 mm
Gewicht	341 g
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte	Deutsch Förderschule • Förderschule Material • Förderschule Materialien • Förderung der Lesekompetenz • Leseförderung Material • Lesekompetenz fördern Methoden • Leseverständnis fördern • Leseverstehen Arbeitsblätter • Leseverstehen Aufgaben • Leseverstehen Deutsch • Leseverstehen Übungen • Methoden Texterschließung • Methoden zur Texterschließung • Sachtexte erschließen • Texte erschließen • Texterschließungsstrategien
ISBN-10	3-8346-6133-3 / 3834661333
ISBN-13	978-3-8346-6133-3 / 9783834661333
Zustand	Neuware