Effekte von Online-Peer-Assessment auf das Lernen. Eine metaanalytische Betrachtung
Seiten
2023
|
23001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-346-82362-5 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-346-82362-5 (ISBN)
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| Erscheinungsdatum | 10.03.2023 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 62 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| ISBN-10 | 3-346-82362-8 / 3346823628 |
| ISBN-13 | 978-3-346-82362-5 / 9783346823625 |
| Zustand | Neuware |
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