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Verbesserung der Daueraufmerksamkeit durch Förderaufgaben. Lückentexte und Rechenaufgaben mit einem Beschäftigten mit schwerer geistiger Behinderung (eBook)

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2023 | 1. Auflage
8 Seiten
GRIN Verlag
978-3-346-78677-7 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Verbesserung der Daueraufmerksamkeit durch Förderaufgaben. Lückentexte und Rechenaufgaben mit einem Beschäftigten mit schwerer geistiger Behinderung - Christoph Scheidemann
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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1, , Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema der Aktivität lautet: Verbesserung der Daueraufmerksamkeit durch Förderaufgaben in einer 1:1 Betreuung mittels einfachen Lückentexten und Rechenaufgaben mit einem Beschäftigten, der eine schwere geistige Behinderung und eine daraus resultierende Konzentrationsschwäche aufweist.

Das Ziel wurde erreicht. Herr M. hat mit Hilfe meiner Unterstützung den Lückentext, die Rechenaufgaben und das Tic-Tac-Toe Spiel zur Verbesserung seiner Daueraufmerksamkeit durchgeführt. Ich würde dieses Ziel noch einmal wählen, da es dem Förderziel von Herrn M. entspricht und man die Aktivität problemlos in den Arbeitsalltag von Herrn M. integrieren kann.
Das erste Förderziel von Herrn M. lautet „Verbesserung der Daueraufmerksamkeit / Konzentrationsvermögen bei einfachen Aufgaben“. Daher bin ich der Meinung, dass ich mein SMART-Ziel passend zu seinen aktuellen Handlungszielen formuliert habe.
Erscheint lt. Verlag 4.1.2023
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik
Schlagworte Angebot • Förderaktivität • Praktikumsbericht • Reflexion
ISBN-10 3-346-78677-3 / 3346786773
ISBN-13 978-3-346-78677-7 / 9783346786777
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