Lesetheater. Konzeption und Gestaltung einer Tablet-PC-Anwendung zur Förderung des Lesens bei Kindern in Familien mit Migrationshintergrund (eBook)
98 Seiten
GRIN Verlag
978-3-346-77771-3 (ISBN)
Um Eltern und Kindern mit arabischem Hintergrund eine Chance zu bieten, gemeinsam eine qualitative und hochwertige Zeit mit Lesen zu verbringen, wurde diese Arbeit erstellt. „Lesetheater“ ist eine Lese-App mit Geschichten aus Deutschland. Am Beispiel des Märchens ‚Die Bremer Stadtmusikanten‘ können Elternteil bzw. Betreuende dem Kind das Märchen vorlesen und gemeinsam Fragen zur Förderung des Verständnisses lösen.
Darüber hinaus kann das Kind mit Objekten und Figuren auf der Lesetheater-Seite interagieren und dabei abwechselnd deutsche oder arabische Begriffe lernen. Die App bezieht das Kind aktiv in den Lernprozess ein und bereitet es so auf die Schule vor. Grundkenntnisse und Fantasien werden dabei genauso gefördert, wie eine spielerische Motivation zum Lesen.
Erscheint lt. Verlag | 9.12.2022 |
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Verlagsort | München |
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
Schlagworte | Anwendung • Arabische Länder • Arabische Sprache • Bachelorthesis • Bremer Stadtmusikanten • Design • Deutsche Kultur • Deutschland • Digitale Medien • Eltern • Familienaktivität • Interaktion • Kinder • Kultur • Kulturelle Unterschiede • Leseförderung • Lesekompetenz • Lesemotivation • Lesen • Lesen bei Kindern • lesetheater • Märchen • Migrationshintergrund • Migtanten • Rolle der Gesellschaft • Studien • Tablet PC • Theater • UI Design • UX Design • Vorlesen • Wichtigkeit des Lesens |
ISBN-10 | 3-346-77771-5 / 3346777715 |
ISBN-13 | 978-3-346-77771-3 / 9783346777713 |
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Größe: 26,7 MB
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