Computerspielforschung: Interdisziplinäre Einblicke in das digitale Spiel und seine kulturelle Bedeutung
Verlag Barbara Budrich
978-3-8474-2669-1 (ISBN)
lt;b>Univ.Prof. i.R. Dr. Johannes Fromme, Fakultät für Humanwissenschaften, Institut I: Bildung, Beruf und Medien, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
Dr. phil. Ralf Biermann, Lehrkraft für besondere Aufgaben, Fakultät für Humanwissenschaften, Institut I: Bildung, Beruf und Medien, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
Dr. phil. Florian Kiefer, Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Fakultät für Humanwissenschaften, Institut I: Bildung, Beruf und Medien, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
Ralf Biermann, Johannes Fromme und Florian Kiefer : Interdisziplinäre Zugänge zu digitalen Spielen und ihrer sozialen und kulturellen Bedeutung – Einführung der Herausgeber
Teil 1: Nutzung und Nutzende digitaler Spiele
Jeffrey Wimmer: COVID-19 als Schlüsselereignis? Die Prägkraft der Computerspielwelten vor, während und nach der Corona-Pandemie
Rudolf Thomas Inderst und Sabine Schollas: „Let’s put our minds together and create!“ Auf den Spuren des Sozialen im Spiel
Robin Janzik, Lars-Ole Wehden, Felix Reer und Thorsten Quandt: Die Nutzung und Wirkung von Virtual-Reality-Games:Ein Forschungsüberblick
Katrin Potzel, Michaela Kramer, Lutz Wartberg, Michael Abler und Rudolf Kammerl: Familiale Ressourcen als Bedingungsfaktoren für problematisches Online-Gaming. Ergebnisse einer medienpädagogischen Längsschnittstudie
Barbara Krahé: Auswirkungen gewalthaltiger Videospiele auf aggressives und prosoziales Verhalten
Teil 2: Digitale Spiele – Analyse, Reflexion und Design
Daniel Possler and Christoph Klimmt: Towards a Model of the Entertaining Appeal of Video Game Aesthetics
Sebastian Ostritsch: Ethik der Computerspiele
Samuel Ulbricht: Ethik in Computerspielen
Thomas Hensel: Das Computerspiel. Wie aus einer Kunst im Schatten die Kunst des Schattens wurde
Konstantin Mitgutsch und Lena Robinson: Purposeful Game Design. Anwendung und Gestaltung von Spielen mit pädagogischer Intention
Tim Raupach: Authentizität der Referenz und der Form: Geschichtsdarstellungen in Computerspielen
Teil 3: Soziale und gesellschaftliche Kontexte digitaler Spiele
Andreas Rauscher: Spielerische Passagen – Games in transmedialen Kontexten
Sonja Ganguin und Anneke Elsner: Von Level zu Level – Identitätsarbeit Jugendlicher durch Computerspiele
Josefa Much und Johannes Fromme: Die Darstellung weiblicher Charaktere in Computerspielen
Hanns Christian Schmidt: Bausteine einer postdigitalen Computerspielkompetenz: Ludische Literalität und Lego-Steine
Benjamin Beil: Computerspiele im Museum
Florian Kiefer: Ein Entwurf zur strukturalen Analyse des sozialen Live-Streaming-Portals twitch.tv
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
Wie der Titel verspricht, geben Ralf Biermann, Johannes Fromme und Florian Kiefer mit dem Sammelband, der aus dem Arbeitsbereich der Digital Game Studies an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg hervorgegangen ist, „einen breiten Einblick in den derzeitigen Stand der Computerspielforschung im deutschsprachigen Raum“ (S. 13).
Amela Radetinac, M. A., Soziologischen Revue 47-1 (2024)
| Erscheinungsdatum | 22.03.2023 |
|---|---|
| Co-Autor | Thorsten Quandt, Katrin Potzel, Michaela Kramer, Lutz Wartberg, Michael Abler, Rudolf Kammerl, Barbara Krahé, Daniel Possler, Christoph Klimmt, Sebastian Ostritsch, Samuel Ulbricht, Thomas Hensel, Konstantin Mitgutsch, Lena Robinson, Tim Raupach, Andreas Rauscher, Sonja Ganguin, Anneke Elsner, Josefa Much, Hanns Christian Schmidt, Benjamin Beil, Jeffrey Wimmer, Rudolf Thomas Inderst, Sabine Schollas, Robin Janzik, Lars-Ole Wehden, Felix Reer |
| Verlagsort | Leverkusen-Opladen |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 510 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Schlagworte | Computer Games • Computerspiele • Digital Games Studies • Ethik • Games • Gaming • Kultur • Kulturwissenschaft • media cultural studies • Media pedagogy • Media Philosophy • Media Sociology • Media Theory • Medien • Medienkulturwissenschaft • Medienpädagogik • Medienphilosophie • Mediensoziologie • Medientheorie • Pädagogik • Philosophie • Soziologie • Theorie |
| ISBN-10 | 3-8474-2669-9 / 3847426699 |
| ISBN-13 | 978-3-8474-2669-1 / 9783847426691 |
| Zustand | Neuware |
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