Blick ins Buch

Entwicklung von Planspielen für die Lehre

Anforderungen – Methodik – Lerneffekte

Jörg Thiemann (Autor)

Buch | Softcover

X, 50 Seiten

2023 | 1. Aufl. 2023
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-40262-4 (ISBN)

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Die Anforderungen an Aus- und Weiterbildungen ändern sich stetig und werden immer komplexer. Dieses Buch gibt zahlreiche Anreize und beschreibt anhand eines methodischen Vorgehens, wie mit einem wissenschaftlichen und transparenten Prozess, Planspiele für die Lehre entwickelt werden können.

Die Anforderungen an Aus- und Weiterbildungen ändern sich stetig und werden immer komplexer. Sie sind mittlerweile so vielfältig, dass ihnen kaum eine einzelne Lehrmethode gerecht werden kann, um Kompetenzen zu vermitteln. Neben Blended Learning oder Gamification werden auch Planspiele als Lehrmethode eingesetzt. Dieses Buch gibt zahlreiche Anreize und beschreibt anhand eines methodischen Vorgehens, wie mit einem wissenschaftlichen und transparenten Prozess, Planspiele für die Lehre entwickelt werden können.

Jörg Thiemann ist Lehrbeauftragter im Fachbereich Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften an der Fachhochschule Südwestfalen.

Das Konzept Planspiel.- Lerngegenstandsentwicklung.- Planspiel-Evaluierung.

Erscheinungsdatum	03.01.2023
Reihe/Serie	essentials
Zusatzinfo	X, 50 S. 25 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	91 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
	Wirtschaft ► Betriebswirtschaft / Management ► Personalwesen
	Wirtschaft ► Betriebswirtschaft / Management ► Unternehmensführung / Management
	Wirtschaft ► Volkswirtschaftslehre ► Mikroökonomie
Schlagworte	Methode für die Planspielentwicklung • Planspiele • Planspiele in der Lehre • Planspielentwicklung für die Lehre • Praxisorientierte Planspielentwicklung • Wissenschaftliche Planspielentwicklung
ISBN-10	3-658-40262-8 / 3658402628
ISBN-13	978-3-658-40262-4 / 9783658402624
Zustand	Neuware