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Mit dem Auge des Adlers

Erlebnispädagogische Prozesse aus der Metaperspektive in Theorie und Praxis

(Autor)

Buch | Softcover
126 Seiten
2022
Ziel (Verlag)
978-3-96557-114-3 (ISBN)
CHF 27,70 inkl. MwSt
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Erlebnispädagogische Prozesse sind vielschichtige und komplexe Vorgänge. Sollen adäquate Maßnahmen nicht nur von der Erfahrung des Erlebnispädagogen und einem guten Bauchgefühl abhängen, bedarf es einer Vorgehensweise bei der die Planung und Durchführung von Maßnahmen, nachvollzielbar, transparent, diskutier- und reflektierbar sind. Um diese Vorgänge besser auf guter theoretischer Grundlage analysieren zu können, wird deshalb in Form eines Modells ein Gesamtkonzept für den erlebnispädagogischen Prozess als Diagnose- und Analyseinstrument mit verschiedenen Ebenen entwickelt und dargestellt.Die bisher mehr oder weniger nebeneinander behandelten Parameter Erlebnispädagoge, Teilnehmer und Maßnahme werden in einer Weitwinkelperspektive weiterentwickelt, miteinander in Verbindung gesetzt und ihre Korrelationen und ihre Interdependenzen deutlich gemacht (Teil 1). In der Teleperspektive (Teil 2 und 3) wird aufgezeigt, wie das Modell durch die unterschiedliche Füllung einzelner Parameter bzw. Facetten auf unterschiedliche Settings in der Praxis angewandt werden kann und welche Veränderungen und Herausforderungen für eine gelingende Maßnahme dadurch im Gesamtsystem entstehen.

Jahrgang 1960, verheiratet mit Dorothe, drei erwachsene Töchter, ist Kanzler und Dozent an der Internationalen Hochschule Liebenzell. Er bildet Erlebnispädagogen aus und arbeitet als Outdoortrainer, Supervisor und Coach mit Gruppen und Einzelpersonen, um diese in ihren Entwicklungsprozessen zu begleiten und zu fördern.

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Edition Erlebnispädagogik
Zusatzinfo zahlreiche
Verlagsort Augsburg
Sprache deutsch
Maße 150 x 210 mm
Gewicht 200 g
Einbandart Paperback
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik
Schlagworte Analyseinstrument • Bauchgefühl • Diagnoseinstrument • Erlebnis • Erlebnispädagogik • Facetten • Forschung • Ganzheitlich • Gesamtsystem • Handlungsorientiertes Lernen • Interdependenzen • Parameter • Praxis • Reformpädagogik • Settings • systemisch • Teleperspektive • Weitwinkelperspektive
ISBN-10 3-96557-114-1 / 3965571141
ISBN-13 978-3-96557-114-3 / 9783965571143
Zustand Neuware
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