Blick ins Buch

Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik

Heft 16,2 (2022)

Christoph Bürgel, Jens F. Heiderich, Corinna Koch, Claudia Schlaak, Judith Visser (Herausgeber)

Buch | Softcover

270 Seiten

2022 | Auflage
ibidem (Verlag)
978-3-8382-1769-7 (ISBN)

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Marina Sudahl (Münster): Das fremdsprachendidaktische Potenzial von Chloé Cruchaudets Mauvais Genre zur Diskussion von Geschlechterrollen und sexueller Identität Alina Brandt & Corinna Koch (Münster): Autonomes und zielgerichtetes Lesen in der Fremdsprache: ein Entscheidungsbaum zur Wahl passender Lesestrategien Dhiraj Kumar Rai (Duisburg-Essen): El Auge de Español como Lengua Extranjera en la India: el Panorama Histórico Silvia G. Pesce (Kassel): Möglichkeiten und Grenzen des Fremdsprachenunterrichts auf Distanz während der coronabedingten Schulschließungen: Erfahrungen und Meinungen von Spanisch- und FranzösischlehrkräftenJavier Caro Reina (Köln): Differentielle Objektmarkierung im SpanischunterrichtElissa Pustka (Wien) & Daniel Reimann (Berlin): Experteninterview mit Daniel Reimann zur AussprachedidaktikRezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen Profil: Prof. Dr. Kathleen Plötner (Universität Potsdam) Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (SoSe 2022)

Erscheinungsdatum	12.08.2022
Reihe/Serie	Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 1
Co-Autor	Marina Sudahl, Alina Brandt, Corinna Koch, Dhiraij Kumar Rai, Silvia G. Pesce, Javier Caro Reina, Elissa Pustka, Daniel Reimann
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	360 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Romanistik
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Schlagworte	Französisch • Fremdsprachendidaktik • Italienisch • Spanisch
ISBN-10	3-8382-1769-1 / 3838217691
ISBN-13	978-3-8382-1769-7 / 9783838217697
Zustand	Neuware