Blick ins Buch

Digitalisierte Lebenswelten

Bildungstheoretische Reflexionen

Marc Fabian Buck, Miguel Zulaica y Mugica (Herausgeber)

Buch | Softcover

VIII, 344 Seiten

2023 | 1. Aufl. 2023
Springer Berlin (Verlag)
978-3-662-66122-2 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Inhaltsverzeichnis (PDF)

Artikel merken

Digitale Technologien sind nicht mehr Teil utopischer oder dystopischer Beschreibungen, sondern selbstverständlicher Teil der heutigen Lebenswelt. Diese bildet den Boden für Sozialisations-, Bildungs- und Erziehungsprozesse. Im Zentrum des Bandes steht diese postdigitale Alltäglichkeit, die sich begleitet von Sachzwängen, Ernüchterungen, Normalisierungen und Pragmatik etabliert hat und hier bildungstheoretisch reflektiert wird. Untersucht werden lebensweltliche Differenzerfahrungen, die sich aus der konkreten Praxis und ihren Brüchen ergeben, hinsichtlich bedeutsamer Fragen nach Formen und Orten pädagogischen Handelns, nach Erfahrbarkeit von Anderen und Anderem, nach Verantwortung, Sozialität, Subjektivität und Unbestimmtheit. Der Band zielt auf eine Aktualisierung bildungstheoretischen Denkens, das sich anschlussfähig erweist an lebensweltliche Bezüge in einer sich rasch verändernden Welt.

lt;b>Marc Fabian Buck ist derzeit Vertretungsprofessor für Allgemeine Bildungswissenschaft an der FernUniversität in Hagen. Miguel Zulaica y Mugica ist Vertretungsprofessor im Lehrgebiet Erziehungswissenschaft der Universität Stuttgart.

I Grundlagenreflexionen.- II Digitalisierende und digitalisierte Phänomene und Praktiken in pädagogischen Kontexten.- III Schulische Lebenswelten.- IV Hochschulische Lebenswelten.

Erscheinungsdatum	07.03.2023
Reihe/Serie	Kindheit – Bildung – Erziehung. Philosophische Perspektiven
Zusatzinfo	VIII, 344 S. 5 Abb. in Farbe.
Verlagsort	Berlin
Sprache	deutsch
Maße	155 x 235 mm
Gewicht	581 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen
	Geisteswissenschaften ► Philosophie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Bildung • Digitalität • Lebensweltorientierung • Pädagogik • Phänomenologie • Transformation
ISBN-10	3-662-66122-5 / 3662661225
ISBN-13	978-3-662-66122-2 / 9783662661222
Zustand	Neuware