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Geschichte der sozialpädagogischen Ideen -  Lothar Böhnisch

Geschichte der sozialpädagogischen Ideen (eBook)

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2022 | 1. Auflage
207 Seiten
Beltz Juventa (Verlag)
978-3-7799-5652-5 (ISBN)
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Sozialpädagogische Ideen sind bis heute Bewegungsmomente in der Entwicklung der Sozialpädagogik/Sozialarbeit. Sie entstehen aus historischen Konstellationen, in denen soziale Herausforderungen freigesetzt und pädagogisch transformiert wurden. Im Umkreis sozialer Bewegungen - zum Beispiel der Jugend-, Frauen- oder Nach-1968er-Bewegung - werden gesellschaftliche Konflikte offenbar und bringen Ideen wie »Emanzipation«, »soziale Integration« oder »Selbstbestimmung« hervor. Sozialreformen und sozialpädagogische Ideen standen und stehen daher oft in Entsprechung zueinander. Lothar Böhnisch gibt mit diesem Buch einen historischen Überblick sozialpädagogischer Ideen des 19. und 20. Jahrhunderts.

Lothar Böhnisch, Dr. rer. soc. habil., war Professor für Sozialpädagogik und Sozialisation der Lebensalter an der Technischen Universität Dresden und lehrte Soziologie an der Freien Universität Bozen/Bolzano.

Inhalt 8
Einführung 12
Eine Diskursgeschichte 12
Die historische Ausgangslage 16
Die vorletzte Jahrhundertwende als Initial 19
Höhepunkte – Weimar und 1968 22
Sozialpädagogische Ideen als epochale Diskurswellen 26
Sozialpädagogik als sozialpolitische Idee 26
Sozialpädagogik als Bewegung 31
Die sozialpädagogische Kernidee der Subsidiarität 38
Die Strukturformel ›Hilfe und Kontrolle‹ 40
Soziale Integration und soziale Gerechtigkeit 46
Jugend als sozialpädagogische Figur 48
Die Generationenperspektive 55
Das ›selbstständige Kind‹ 60
Die gruppenpädagogische Idee 67
Der Pädagogische Bezug 71
Das Recht auf Erziehung 75
Erziehung statt Strafe 77
Die Grenzen der Erziehung 81
Die ›Familie als Ganzes‹ 87
Der Bildungsanspruch der Sozialpädagogik 93
Die Idee von einer sozialpädagogisch reformierten Schule 98
Arbeit braucht Pädagogik 104
Von der Sozialhygiene zur salutogenetischen Idee 106
Die geschlechterpolitische Diskurslinie 109
Das Soziale und das Unbewusste – Psychoanalytisch fundierte Entwürfe 116
Minderwertigkeit und ihre Kompensation – Die individualpsychologische Ideenwelt 123
Der sexualpädagogische Tabukreis 127
Die sozialpädagogische Idee der Gemeinschaft 133
Der Konfliktcharakter Sozialer Arbeit 137
Exkurs – Brüche und andere Welten 142
Der Antrieb ›Emanzipation‹ 144
Selbstbestimmung 148
Soziales Glück 151
Die umstrittene Parteilichkeit 154
Verantwortung als Norm und Struktur 156
Der sozialpädagogische Kosmos ›Lebenswelt‹ 159
Die Entdeckung des Milieus 160
Die Figur des Gemeinwesens 166
Die öffnende Idee – Freisetzung und Bewältigung 172
Sozialpädagogische Gestaltung als gesellschaftliche Aufgabe 174
Internationalität als grenzüberschreitende Perspektive 181
Zu neuen Ufern – Sozialpädagogik als Friedenspädagogik 185
Schluss 191
Eine Geschichte der Verlegenheit und die Idee der Öffnung 191
Geschichte wiederholt sich nicht, aber sie reimt sich? 193
Literatur 195

Erscheint lt. Verlag 22.6.2022
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik
ISBN-10 3-7799-5652-7 / 3779956527
ISBN-13 978-3-7799-5652-5 / 9783779956525
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