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Student-Centered Mentoring (eBook)

Keeping Students at the Heart of New Teachers’ Learning
eBook Download: PDF
2022
232 Seiten
Sage Publications (Verlag)
978-1-0718-7644-2 (ISBN)

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Student-Centered Mentoring - Amanda Brueggeman,  Corwin
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Transform Learning by Teachers AND Students With Actionable Mentoring Moves Mentor relationships should focus on student growth and provide novice teachers with instructional support to truly make an impact on student learning. Amanda Brueggeman brings this focus to life in Student-Centered Mentoring by presenting mentorship strategies that can be applied effectively in any induction context, all through the prism of orienting mentor conversations around student learning outcomes. This new mentorship model is designed to improve teacher retention, support instructional development, and foster a culture of learning in schools. Mentors will learn how to develop a student-centered approach to mentoring, promote collective efficacy with mentees, engage in reflective coaching conversations with mentees, and prevent new teacher burnout using the following resources: Actionable strategies for mentoring using a student-centered lens Detailed anecdotes and examples from the field Comprehensive ancillary materials, including professional development support for starting a Student-Centered Mentoring program and online tools to help train and support mentors Transforming the traditional concept of mentorship into a clearer focus, this book can be adopted by any mentorship program or a sole mentor as a model for supporting novice teachers while enhancing student learning.
Erscheint lt. Verlag 31.3.2022
Reihe/Serie Corwin Teaching Essentials
Corwin Teaching Essentials
Sprache englisch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
Sozialwissenschaften Pädagogik
Schlagworte Coaching Conversations • Mentoring • Mentor/mentee relationships • teacher attrition • Teacher Burnout • Teacher induction programs • Teacher mentoring • Teacher mentoring focused on students • teacher retention • Teaching methods
ISBN-10 1-0718-7644-9 / 1071876449
ISBN-13 978-1-0718-7644-2 / 9781071876442
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