Heterogenität und Differenz in Kindheits- und Sozialpädagogik (eBook)

Theoretische und empirische Beiträge

Steffen Geiger, Sabrina Dahlheimer, Maria Bader (Herausgeber)

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2022 | 1. Auflage
246 Seiten
Beltz Juventa (Verlag)
978-3-7799-6939-6 (ISBN)

Heterogenität und Differenz sind zentrale und etablierte Begriffe und Konzepte in erziehungswissenschaftlichen Diskursen. Wenngleich diese zum Teil sehr unterschiedlich genutzt werden, sind damit stets Thematisierungsweisen von Unterschieden und Unterscheidungen in pädagogischen Kontexten angesprochen. Dies greift der Band auf und thematisiert verschiedene Zugänge zu Heterogenität und Differenz sowie die damit in Verbindung stehenden Differenzkategorien, Begriffe und Konzepte in kindheits- und sozialpädagogischen Zusammenhängen. Neben theoretischen Beiträgen werden in empirischen Analysen verschiedene Aspekte des Heterogenitäts- und Differenzdiskurses in der Kindheits- und Sozialpädagogik beleuchtet und diskutiert.

Inhalt 6
Heterogenität und Differenz in Kindheits- und Sozialpädagogik 8
Theoretische und konzeptionelle Beiträge 22
Erziehung und Bildung im Kontext von Heterogenität 23
Geschlecht als soziale Differenzlinie in der Pädagogik der frühen Kindheit 39
Empirische Beiträge 62
Differenz in der fachschulischen Ausbildung frühpädagogischer Fachkräfte 63
„In ner Kita gibt’s erstmal keinen Stempel“ 90
Mädchenarbeit 2.0 110
Heterogenität von Familie 128
Familienbilder und Geschlechterrollen im Kinderschutz 151
Familie in der Logik des Verdachts 167
Chancengleichheit als politische Aufforderung und pädagogische Praxis 195
Kinder mit Behinderung in Kinderkrippen 210
Inklusion oder Teilhabe für Alle 228
Die Autor*innen 246

Erscheint lt. Verlag	13.4.2022
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik
ISBN-10	3-7799-6939-4 / 3779969394
ISBN-13	978-3-7799-6939-6 / 9783779969396

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