Grundgedanken der Montessori-Pädagogik
Verlag Herder
978-3-451-39405-8 (ISBN)
Maria Montessori im Original - ihre Grundgedanken ausgewählt aus ihrem umfassenden Gesamtwerk. Die zum Teil erstmals auf Deutsch veröffentlichten Texte werden um praxisorientierte Beiträge von Montessori-Kennern ergänzt, u.a. zur integrativen Pädagogik und Frühpädagogik. Eine kurze und authentische Einführung sowie eine aktuelle Biografie runden das Kompendium ab. Dieses Buch begeistert seit vielen Jahren nicht nur Montessori-Kenner, sondern auch Interessierte.
Maria Montessori (1870–1952), Ärztin und Pädagogin. Eröffnete 1907 das erste reformpädagogische Kinderhaus in Rom. Wissenschaftliche und publizistische Arbeiten; weltweite Vortragsreisen und Ausbildungskurse. Ihre Pädagogik ist einer der verbreitetsten und international anerkannten reformpädagogischen Ansätze.
Dr. phil. Harald Ludwig, geb. 1940 in Köln, Professor (em.) für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Reformpädagogik/Montessori-Pädagogik an der Universität Münster und langjähriger Leiter des dortigen wissenschaftlichen Montessori-Zentrums. Mitherausgeber der deutschen Zeitschrift „Montessori“ und des internationalen Montessori-Magazins „Communications“. Internationale Verlags- und Publikationstätigkeit.
Prof. Dr. Paul Oswald ist ausgewiesener Montessori-Experte und begann in den 1960er Jahren mit Prof. Dr. Günter Schulz-Benesch sorgfältig edierte Sammelbände der Schriften Maria Montessoris herauszugeben.
Prof. Dr. Günter Schulz-Benesch ist ausgewiesener Montessori-Experten und begann in den 1960er Jahren gemeinsam mit Prof. Dr. Paul Oswald sorgfältig edierte Sammelbände der Schriften Maria Montessoris herauszugeben.
Erscheinungsdatum | 21.09.2022 |
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Sprache | deutsch |
Maße | 170 x 240 mm |
Gewicht | 1101 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik | |
Schlagworte | Bildungskonzept • Biografie • Einführung • Entwicklungspsychologie • Erziehung • Frühpädagogik • Gesamtdarstellung • Gesamtwerk • Grundlagen • Kind • Kindergarten • Kindertageseinrichtung • Kindheit • Kindliche Entwicklung • Kindliche Förderung • Montessori-Konzept • Montessori, Maria • montessori-methode • Montessoripädagogik • Montessori-Pädagogik • Pädagogik • Praxis |
ISBN-10 | 3-451-39405-7 / 3451394057 |
ISBN-13 | 978-3-451-39405-8 / 9783451394058 |
Zustand | Neuware |
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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