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DDR-Kinder aus Namibia (eBook)

Eine Metaphernanalyse im Feld der Fluchtforschung

(Autor)

eBook Download: PDF
2022
262 Seiten
Transcript Verlag
978-3-8394-6243-0 (ISBN)

Lese- und Medienproben

DDR-Kinder aus Namibia - Karin Müller
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Im Rahmen des Unabhängigkeitskampfes der namibischen Befreiungsbewegung SWAPO gegen die Besetzung durch Südafrika entstand 1979 ein einzigartiges Solidaritätsprojekt: Bis 1990 wurden fast 430 namibische Kinder in die DDR gebracht, um sie vor dem Krieg zu schützen und ihnen eine gute Ausbildung zu ermöglichen. Karin Müller rekonstruiert mithilfe einer Metaphernanalyse in Interviews mit 17 ehemaligen »DDR-Kindern aus Namibia«, wie sie ihr Aufwachsen in der DDR erlebt haben. Neben thematischen Einblicken in das Geschehen und die Wirkmacht politischen Handelns liefert sie auch methodologische Erkenntnisse über das Potenzial von Metaphern zur Beantwortung sozialwissenschaftlicher Fragen.

Karin Müller, geb. 1982, ist Projektmanagerin für den DigitalPakt Schule (2019-2024) an der Investitions- und Strukturbank Rheinland-Pfalz. Bis März 2021 war sie wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Ihre Arbeitsschwerpunkte liegen u.a. in den Bereichen (Alters-)Migration, Biografieforschung und systematische Metaphernanalyse.

Erscheint lt. Verlag 31.5.2022
Reihe/Serie Kultur und soziale Praxis
Kultur und soziale Praxis
Zusatzinfo Dispersionsbindung, 4 SW-Abbildungen
Verlagsort Bielefeld
Sprache deutsch
Maße 160 x 160 mm
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte Bildung • Bildungsgeschichte • Biografie • Biography • Child • Education • Fleeing • Flucht • Flüchtlingsforschung • GDR (East Germany) • history of education • Interview • Jugend • Kind • language • Metaphernanalyse • Metaphor analysis • Migration • Namibia • Pädagogik • Pedagogy • Refugee Studies • Social Pedagogy • Solidarität • Solidarity • South-West Africap People's Organisation • Sozialpädagogik • Sprache • Swapo • Youth
ISBN-10 3-8394-6243-6 / 3839462436
ISBN-13 978-3-8394-6243-0 / 9783839462430
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