Therapie kindlicher Stimmstörungen
Übungssammlung
Seiten
2004
|
1., Aufl.
Reinhardt, Ernst (Verlag)
978-3-497-01698-3 (ISBN)
Reinhardt, Ernst (Verlag)
978-3-497-01698-3 (ISBN)
- Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage - Artikel merken
Kurztext
Auch Kinder sind von Stimmstörungen betroffen, und daher rückt in den Sprechstunden der Phoniater, Logopäden und Sprachtherapeuten der Stimmgebrauch immer mehr ins Blickfeld.
Das Buch bietet eine Fülle von Informationen für eine kindgerechte Durchführung der Diagnostik und Anamnese bei kindlichen Stimmstörungen, für die therapiebegleitende Elternberatung und natürlich auch wissenswerte Hintergründe über Stimmstörungen im Kindesalter. Kernstück des Buches sind die zahlreichen Übungen für Kinder im Grundschulalter. Zur leichteren Orientierung sind die Übungen nach Themenbereichen wie Artikulation, Hörwahrnehmung, Atmung u.ä. geordnet. Ein anregendes Übungsbuch für den Praxisalltag!
Inhalt
Einführung: Grundlagen und Probleme bei der Stimmentwicklung, Ursachen für juvenile Dysphonien, häufige Formen und Symptome
Stimmbefund: Anregungen zur Diagnostik: Einzelne Diagnostikschritte. Tonus und Motorik. Atmung. Sprech- und Singstimme
Elternarbeit: Ursachenforschung zur Stimmstörung. Stimmhygiene. Lärmpegelreduzierung. Verbesserung des Kommunikationsverhaltens
Atem- und Stimmfunktion -- Stimmhygiene: Hilfen zur Erläuterung der Anatomie und Physiologie der Stimmgebung. Hilfen zur besseren Stimme
Entspannung tut der Stimme gut: Autogenes Training. Aktive und passive Entspannung
Artikulation -- das richtige Sprechen. Lockerungs- und Bewegungsübungen für Gesicht, Kiefer, Lippen, Zunge und Rachenraum
Atmung lässt Töne entstehen: Atemwahrnehmung. Atemintensivierung und -vertiefung. Reflektorische Atemergänzung
Phonation: Stimmbildung mit Bewegung und Atmung. Resonanzaufbau und Erarbeitung einer physiologischen Stimmfunktion. Rufübungen
Hörwahrnehmung: Sensibilisierung für die eigene Stimme. Differenzierte Hör- und Stimmklangwahrnehmung
Bewusster Stimmgebrauch: Sicherheit für eine schöne Stimme. Stimmen imitieren. Stimmklanggestaltung
Kommunikation: Gestik und Mimik. Möglichkeiten der verbalen Interaktion. Bewältigung von Alltagssituationen.
Einige Spielvorlagen sind in DIN A4-Fomat unter www.reinhardt-verlag.de verfügbar
Auch Kinder sind von Stimmstörungen betroffen, und daher rückt in den Sprechstunden der Phoniater, Logopäden und Sprachtherapeuten der Stimmgebrauch immer mehr ins Blickfeld.
Das Buch bietet eine Fülle von Informationen für eine kindgerechte Durchführung der Diagnostik und Anamnese bei kindlichen Stimmstörungen, für die therapiebegleitende Elternberatung und natürlich auch wissenswerte Hintergründe über Stimmstörungen im Kindesalter. Kernstück des Buches sind die zahlreichen Übungen für Kinder im Grundschulalter. Zur leichteren Orientierung sind die Übungen nach Themenbereichen wie Artikulation, Hörwahrnehmung, Atmung u.ä. geordnet. Ein anregendes Übungsbuch für den Praxisalltag!
Inhalt
Einführung: Grundlagen und Probleme bei der Stimmentwicklung, Ursachen für juvenile Dysphonien, häufige Formen und Symptome
Stimmbefund: Anregungen zur Diagnostik: Einzelne Diagnostikschritte. Tonus und Motorik. Atmung. Sprech- und Singstimme
Elternarbeit: Ursachenforschung zur Stimmstörung. Stimmhygiene. Lärmpegelreduzierung. Verbesserung des Kommunikationsverhaltens
Atem- und Stimmfunktion -- Stimmhygiene: Hilfen zur Erläuterung der Anatomie und Physiologie der Stimmgebung. Hilfen zur besseren Stimme
Entspannung tut der Stimme gut: Autogenes Training. Aktive und passive Entspannung
Artikulation -- das richtige Sprechen. Lockerungs- und Bewegungsübungen für Gesicht, Kiefer, Lippen, Zunge und Rachenraum
Atmung lässt Töne entstehen: Atemwahrnehmung. Atemintensivierung und -vertiefung. Reflektorische Atemergänzung
Phonation: Stimmbildung mit Bewegung und Atmung. Resonanzaufbau und Erarbeitung einer physiologischen Stimmfunktion. Rufübungen
Hörwahrnehmung: Sensibilisierung für die eigene Stimme. Differenzierte Hör- und Stimmklangwahrnehmung
Bewusster Stimmgebrauch: Sicherheit für eine schöne Stimme. Stimmen imitieren. Stimmklanggestaltung
Kommunikation: Gestik und Mimik. Möglichkeiten der verbalen Interaktion. Bewältigung von Alltagssituationen.
Einige Spielvorlagen sind in DIN A4-Fomat unter www.reinhardt-verlag.de verfügbar
Astrid Kämpfer, Wetzlar, Logopädin, Ausbildung zur Funktionalen Stimmtherapeutin (nach M. Heptner) Claudia Brohammer, Wolfach im Kinzigtal (bei Freiburg i. Br.), Logopädin
Reihe/Serie | Logopädie |
---|---|
Illustrationen | Nanny Hindemith |
Zusatzinfo | 12 Arbeitsbl. |
Sprache | deutsch |
Gewicht | 237 g |
Einbandart | kartoniert |
Themenwelt | Medizin / Pharmazie ► Gesundheitsfachberufe ► Logopädie |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik | |
Schlagworte | Kinderheilkunde • Logopädie • Phoniatrie • Stimmbehandlung • Stimmstörung • Stimmstörungen • Stimmtherapie |
ISBN-10 | 3-497-01698-5 / 3497016985 |
ISBN-13 | 978-3-497-01698-3 / 9783497016983 |
Zustand | Neuware |
Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
Grundlagen, Diagnostik und Therapie
Buch | Hardcover (2023)
Urban & Fischer in Elsevier (Verlag)
CHF 92,80
für Sprachtherapeuten
Buch | Softcover (2021)
Urban & Fischer in Elsevier (Verlag)
CHF 57,35
Die logopädische Therapie orofazialer Dysfunktionen
Buch | Softcover (2022)
Urban & Fischer in Elsevier (Verlag)
CHF 37,80