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Early Childhood Teachers' Professional Competence in Mathematics (eBook)

Simone Dunekacke, Katja Eilerts, Aljoscha Jegodtka, Lars Jenen, Thomas Koinzer (Herausgeber)

eBook Download: PDF

2021
260 Seiten
Taylor and Francis (Verlag)
978-1-000-47405-3 (ISBN)

This edited volume presents cutting-edge research on the professional competence of early childhood mathematics teachers. It considers professional knowledge, motivational-affective dispositions, skills and performance in early childhood mathematics and outlines future fields of research in this area.The book argues that it is essential for early childhood teachers to prepare a high-quality learning environment and that mathematical competence is highly relevant for children's individual development. Bringing together research from mathematics education, educational science and psychology, it integrates international perspectives and considers the contextual factors that affect the development of children's mathematical competence within Early Childhood Education and Care (ECEC) settings. The book uses a model to describe professional teacher competence that considers the dispositions of early childhood teachers, situation-specific skills of early childhood teachers and the performance of early childhood teachers.The book is the first of its kind to give a comprehensive overview and allows for integrative perspectives and interdisciplinary understanding regarding pre- and in-service ECEC teachers' professional competence in the domain of mathematics. It will be essential reading for academics, researchers and students of early childhood education, mathematics education and teacher education.Chapters 5, 6, and 13 of this book are freely available as downloadable Open Access PDFs at http://www.taylorfrancis.com under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-No Derivatives (CC-BY-NC-ND) 4.0 license.

Erscheint lt. Verlag	30.9.2021
Sprache	englisch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
ISBN-10	1-000-47405-4 / 1000474054
ISBN-13	978-1-000-47405-3 / 9781000474053

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