Diskussion pädagogischer Grundbegriffe. Ein Ãberblick
Seiten
2021
|
21001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-346-44184-3 (ISBN)
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978-3-346-44184-3 (ISBN)
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Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit nimmt eine Abgrenzung zwei zentraler Grundbegriffe (Bildung und Erziehung) der Erziehungswissenschaft vor, indem sie deren Grundverständnisse und historische Entwicklung vergleicht.Außerdem wird die Problematik der Umsetzung des Rechts auf Bildung diskutiert und in Verbindung mit der Forderung nach Chancengleichheit gebracht.Dies geschieht mithilfe einer empirischen Studie, deren Forschungsdesign und methodische Vorgehensweise ebenfalls kurz analysiert wird.
| Erscheinungsdatum | 12.08.2021 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 51 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
| Schlagworte | Bildung und Erziehung • BildungundErziehung • Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft • GrundbegriffederErziehungswissenschaft • Pädagogik |
| ISBN-10 | 3-346-44184-9 / 3346441849 |
| ISBN-13 | 978-3-346-44184-3 / 9783346441843 |
| Zustand | Neuware |
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