Forschungsethik in der Sozialen Arbeit (eBook)
285 Seiten
Verlag Barbara Budrich
978-3-8474-1637-1 (ISBN)
Prof. Dr. Julia Franz, Professorin für Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Fallverstehen, Alice Salomon Hochschule BerlinProf. Dr. Ursula Unterkofler, Professorin für Methoden der empirischen Sozialforschung und Evaluation, Hochschule München
Teil 1: Forschungsethikkodex für die Soziale Arbeit <br /><br>Michaela Köttig, Sonja Kubisch, Stefan Borrmann, Dieter Röh, Christian Spatscheck, Claudia Steckelberg, Barbara Thiessen: Entwicklung und Implementation forschungsethischer Prinzipien und Verfahren in der wissenschaftlichen Fachgesellschaft der DGSA - ein partizipativer Prozess.<br>Deutsche Gesellschaft für Soziale Arbeit: Forschungsethikkodex der DGSA (Abdruck)
Kim Strom-Gottfried: Kommentar zum Forschungsethikkodex (auf Englisch)<br><br /><br>Teil 2: Ethische Reflexionen<br>Dieter Weber: Forschungsprozesse als ethische Lernprozesse (Disziplinethik/Professionsethik)<br>N.N. (Mitglied der Fachgruppe Ethik der DGSA, angefragt): Titel folgt <br /><br>Gerhard Riemann (angefragt): Ethisch reflektierte Forschungspraxis<br><br /><br>Teil 3: Erfahrungen mit ethischen Herausforderungen in der Forschungspraxis
Forschen in Machtverhältnissen zwischen Kritik und Reproduktion
Constantin Wagner und Yalız Akbaba: Zur Reproduktion von Rassismus in der Sozialen Arbeit forschen. Forschungsethische und -pragmatische Ansprüche im Widerstreit<br>Annette Korntheuer: Forschen in den Feldern von Flucht und Behinderung. Eine komparative Analyse von forschungsethischen Herausforderungen und notwendigen forschungspraktischen Rahmenbedingungen<br>Verena Klomann und Norbert Frieters-Reermann: "Ich bin nicht dein nächstes Forschungsprojekt!" Kritische Reflexionen zu Methodik, Denklogiken und Machtverhältnissen in Forschungsprozessen im Kontext von Migration und Bildung
Beteiligungsrechte und Schutz vulnerabler Gruppen – Prinzipien, Paradoxien, Umgangsweisen<br>Silke Jakob: Potentiale der Menschenrechte als forschungsethische Basis am Beispiel der Frauen-, Behinderten- und der Kinderrechtskonvention <br /><br>
Davina Höblich: Forschungsethik zwischen Agency und Vulnerabilität - Forschungsethische Herausforderungen am Beispiel der Forschung mit LSBT*IQ Kinder und Jugendlichen<br>Heidrun Schulze: Zur Berücksichtigung von Kinderrechten bei der Datenerhebung im Spannungsfeld zwischen Beteiligung und Instrumentalisierung: Folgerungen für die Forschungspraxis<br>Rita Nunes: Forschung, die Kinder unter Berücksichtigung von ethischen Prinzipien definiert durch das ERIC Kompendium "involviert"<br>Matthias Müller: Partizipative vs. rekonstruktive Forschung? Ethische Reflektionen am Beispiel eines Forschungsprojekts in der sozialen Altenhilfe
Forschung als ethisch reflexiver Verständigungsprozess mit Forschungsteilnehmenden<br>Cosimo Mangione: Ethische Dilemmata und Paradoxien bei der Gestaltung von Forschungsbeziehungen im Kontext kognitiver Beeinträchtigungen (auf Englisch)<br>Carla Wesselmann und Larissa Schallenberger: Forschungsbeziehung und informierte Einwilligung im Kontext kognitiver Beeinträchtigungen<br>Susanne Gerner und Johanna Zühlke: Qualitative Forschung mit Frauen und Mädchen mit Lernschwierigkeiten: Forschungsethische Herausforderung im Spannungsfeld von Partizipation, Autonomie und Fremdbestimmung<br>Julian Löhe und Angela Benner: Die informierte Einwilligung auf Tonband: Analyse im Rahmen einer qualitativen Interviewstudie mit älteren Menschen aus forschungsethischer und rechtlicher Perspektive
Rahmenbedingungen und verantwortliche Gestaltung von Forschungsprozessen<br>Sonja Kubisch: Forschungsförderpolitik – Folgen für die Forschungspraxis<br>Caroline Richter: Von der Datenerhebung bis zur Datennachnutzung: Ethische Anforderungen für die Aus- und Weiterbildung in der Sozialen Arbeit
Herwig Reiter - Erweiterte Forschungsethik zum Schutz von Forschenden am Beispiel qualitativer (Interview-)Forschung<br>
Erscheint lt. Verlag | 19.4.2021 |
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Reihe/Serie | Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit | Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit |
Verlagsort | Leverkusen |
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik |
Schlagworte | Anonymität • anonymity • code of research ethics • Datenschutz • ethics • Ethik • Forschung • Forschungsethikkodex • Forschungsprozess • Integrität • Integrity • privacy • Research • Research practice • Research process • Social work research • Sozialarbeitsforschung • Wissenschaftliche Praxis |
ISBN-10 | 3-8474-1637-5 / 3847416375 |
ISBN-13 | 978-3-8474-1637-1 / 9783847416371 |
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