Praxisbuch Unterrichtsgespräch
Grundlagen und Trainingstools
Seiten
2021
|
1. Auflage
Julius Beltz GmbH & Co. KG (Verlag)
978-3-407-63229-6 (ISBN)
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Unterrichtsgespräche sicher führen
Mit Unterrichtsgesprächen im (Fach-)Unterricht verbringen Lehrerinnen und Lehrer einen Großteil ihrer Arbeitszeit. Dabei stellt das Führen eines guten Unterrichtsgesprächs aufgrund seiner Komplexität höchste Anforderungen an die Lehrenden.
Für ein gutes Unterrichtsgespräch sind funktionierende Regeln ebenso wichtig wie sinnvolle Lehrer/innenimpulse und passende Fragen. Die Leser/innen erfahren in diesem Buch, wie sie ihre Gespräche konkret mit den Lernenden optimieren, etwa durch die Vermeidung von Fragefehlformen (z. B. Kettenfragen) oder den bewussten Einsatz von Körpersprache.
Ein Kapitel ist darüber hinaus dem Lehrer/innenvortrag gewidmet. Dies folgt der Überzeugung, dass das Erklären durch die Lehrkraft eine wichtige Funktion in der Schule hat und Lehrer/innenvorträge sich gut in Unterrichtsgespräche integrieren lassen.
Mit E-Book inside und Online-Materialien
Mit Unterrichtsgesprächen im (Fach-)Unterricht verbringen Lehrerinnen und Lehrer einen Großteil ihrer Arbeitszeit. Dabei stellt das Führen eines guten Unterrichtsgesprächs aufgrund seiner Komplexität höchste Anforderungen an die Lehrenden.
Für ein gutes Unterrichtsgespräch sind funktionierende Regeln ebenso wichtig wie sinnvolle Lehrer/innenimpulse und passende Fragen. Die Leser/innen erfahren in diesem Buch, wie sie ihre Gespräche konkret mit den Lernenden optimieren, etwa durch die Vermeidung von Fragefehlformen (z. B. Kettenfragen) oder den bewussten Einsatz von Körpersprache.
Ein Kapitel ist darüber hinaus dem Lehrer/innenvortrag gewidmet. Dies folgt der Überzeugung, dass das Erklären durch die Lehrkraft eine wichtige Funktion in der Schule hat und Lehrer/innenvorträge sich gut in Unterrichtsgespräche integrieren lassen.
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Dr. Lars Schmoll ist Fach- und Kernseminarleiter am Studienseminar. Er unterrichtet am Grashof-Gymnasium in Essen. Er ist Lehrbeauftragter an der Universität Duisburg-Essen und bildet als ausgebildeter Coach Schulen in ganz Deutschland fort.
| Erscheinungsdatum | 12.08.2021 |
|---|---|
| Zusatzinfo | 5 schw.-w. Zeichn., 5 schw.-w. Tab. |
| Verlagsort | Weinheim |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 166 x 240 mm |
| Gewicht | 227 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Schlagworte | Erklären • Kommunikation • Kompetenzen • Optimierung • Rhetorik |
| ISBN-10 | 3-407-63229-0 / 3407632290 |
| ISBN-13 | 978-3-407-63229-6 / 9783407632296 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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