Pädagogik im Strafvollzug (eBook)

Grundlagen und reformpädagogische Impulse

Jens Borchert (Autor)

eBook Download: PDF

2021 | 2. Auflage
190 Seiten
Beltz Juventa (Verlag)
978-3-7799-5689-1 (ISBN)

Infos

Die Neuauflage beschreibt ein pädagogisches Handlungsmodell für den Strafvollzug. Dazu werden unterschiedliche Bildungsbereiche anhand von Projekten und deren Konzeptionen erörtert. Was tun mit den Strafgefangenen? Die Fragen nach einem angemessenen Umgang mit Inhaftierten und nach den Zielen des Vollzuges sind so alt wie der Strafvollzug. Seine Geschichte ist die Geschichte von Reformen. Im vorliegenden Buch wird ausgehend von historischen und allgemeinpädagogischen Entwicklungen ein Modell für das pädagogische Handeln im Vollzug entwickelt und durch viele praktische Beispiele illustriert. Alphabetisierung, allgemeine Didaktik, Peer Education und kurzzeitpädagogische Interventionen werden neben anderen Modellen vorgestellt und auf ihre Relevanz im Vollzug hin untersucht.

Jens Borchert, Jg. 1969, Dr. phil., ist Professor im Fachbereich Soziale Arbeit.Medien.Kultur der Hochschule Merseburg. Seine Arbeitsschwerpunkte befinden sich im Bereich Strafvollzug und Resozialisierung.

Inhalt

Inhalt 6
Vorwort 8
Vorwort zur 2. Auflage 9
Einleitung 10
Kapitel 1 Grundfragen einer Vollzugspädagogik 13
1.1 Erziehung, Bildung, Lernen 13
1.2 Lernorte 22
1.3 Die Zielgruppe der Pädagogik im Vollzug 25
Kapitel 2 Geschichte der Pädagogik im Strafvollzug 35
2.1 Pädagogik im Vollzug am Anfang des 35
20. Jahrhunderts 35
2.2 Pädagogik im bundesdeutschen Strafvollzug 40
2.3 Erziehung im DDR-Strafvollzug 45
2.4 Ostdeutscher Vollzug und Reformideen in den Jahren 1989/90 56
2.5 Aktuelle Aufgaben der Pädagogen im Justizvollzug 60
Kapitel 3 Pädagogisches Handeln im Vollzug 66
3.1 Didaktik 66
3.2 Didaktisches Lehrerhandeln im Vollzug: Sozialformen des Unterrichts 73
3.3 Von der Didaktik zur Mathetik 85
Kapitel 4 Reformpädagogik 90
4.1 Was ist Reformpädagogik? 90
4.2 Reformpädagogische Ideen im Strafvollzug im 20. Jahrhundert 94
4.3 Aktuelle reformpädagogische Ideen 104
4.4 Projektbeispiel: Lesecafé im Jugendstrafvollzug 108
4.5 Vollzug in freien Formen 109
Kapitel 5 Elementarpädagogik im Vollzug 113
5.1 Analphabeten im Strafvollzug 113
5.2 Projektbeispiele 119
5.2.1 Alphabetisierung mit erwachsenen Strafgefangenen 119
5.2.2 Elementarkurs im Jugendstrafvollzug 121
Kapitel 6 Pädagogische Maßnahmen im Vollzug: Schulische und berufliche Qualifikation 124
6.1 Maßnahmen der schulischen Weiterbildung 124
6.2 Maßnahmen der beruflichen Aus- und Weiterbildung 127
6.3 Projektbeispiel: Reststoffveredlung mit jungen Haftentlassenen 130
Kapitel 7 Sozialpädagogik im Vollzug 134
7.1 Was ist Sozialpädagogik? 134
7.2 Gesetzliche Grundlagen1 135
7.3 Aufgaben des Sozialdienstes 137
7.4 Multiperspektivische Arbeit 146
Kapitel 8 Erlebnispädagogik 150
8.1 Was ist Erlebnispädagogik? 150
8.2 Projektbeispiel: Kurzzeitpädagogik im Jugendarrest 152
Kapitel 9 Peer Education 158
9.1 Was ist Peer Education? 158
9.2 Projektbeispiel: Entlassungsvorbereitung und Peer Education 160
Kapitel 10 Politische Bildung im Jugendstrafvollzug 166
Kapitel 11 Modell für ein Konzept intramuraler pädagogischer Angebote 169
Kapitel 12 Zusammenschau 178
Literatur 182

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 21.1.2021
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik
• ISBN-10: 3-7799-5689-6 / 3779956896
• ISBN-13: 978-3-7799-5689-1 / 9783779956891