Von der Vielheit der Geschlechter
Neue interdisziplinäre Beiträge zur Genderdiskussion
Seiten
- Verzahnung fachdidaktischer wie erziehungswissenschaftlicher Perspektiven
- Das Ziel: eine gendersensible Erziehung
- Neuer Blick auf das Thema
Der Sammelband nähert sich dem Thema auf interdisziplinärer Ebene und vereint aktuelle deutschdidaktische wie erziehungswissenschaftliche Beiträge zu Vermittlungs- und Aneignungsprozessen von Genderkonzeptionen. Enthalten sind theoretische Grundlagenbeiträge und auch konkrete Beispiele, die aktuelle Genderfragen sowohl kritisch als auch konstruktiv beleuchten.
Aus der Perspektive der Erziehungswissenschaft stehen zunächst die Frage nach der Bedeutsamkeit des Umgangs mit "Geschlecht" in Schule, Kindergarten und Elternhaus im Fokus des Bandes. Von dieser allgemeinen Grundlegung ausgehend werden exemplarisch weitere, die Sozialisation von Kindern wie Heranwachsenden prägende (Bildungs-)Angebote in den Blick genommen. So wird beispielsweise die Vermittlung literatur- und mediendidaktischer Genderkonzeption gezeigt, etwa die mediale Darstellung von Geschlechterrollen mit Fokus auf ihre Funktionalisierbarkeit im Unterricht.
Aber auch der aktuellste Stand sprachbezogener Aspekte, die in die Erziehung zu einem gendersensiblen Sprachgebrauch münden können, hat Eingang in den Sammelband gefunden.
Dr. Julia v. Dall´Armi, akademische Rätin auf Zeit an der Universität Augsburg, Referat "Forschung" am Zentrum für LehrerInnenbildung und interdisziplinäre Bildungsforschung
Dr. Verena Schurt, akademische Rätin, Geschäftsführerin der Geschäftsstelle des Zentrums für LehrerInnenbildung und interdisziplinäre Bildungsforschung der Universität Augsburg
Theoretische Grundlagen
Erziehungswissenschaftliche Zugänge/konkrete Beispiele
Fachdidaktische Zugänge/konkrete Beispiele.
Erscheinungsdatum | 01.10.2021 |
---|---|
Zusatzinfo | 3 s/w Abb. |
Verlagsort | Wiesbaden |
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 359 g |
Einbandart | kartoniert |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Gender Studies | |
Schlagworte | Erziehungswissenschaften • Fachdidaktik • Gendersensible Sprache • Geschlechterkategorien • Pädagogik |
ISBN-10 | 3-658-32250-0 / 3658322500 |
ISBN-13 | 978-3-658-32250-2 / 9783658322502 |
Zustand | Neuware |
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