Der Handelnde Unterricht
Schlechte Schüler gibt es nicht – Sinnvolles Lernen läuft der Entwicklung voraus
Seiten
2020
Lehmanns Media (Verlag)
978-3-96543-160-7 (ISBN)
Lehmanns Media (Verlag)
978-3-96543-160-7 (ISBN)
Wenn die Schülerinnen gemeinsam mit den Lehrerinnen im Unterricht sinnvoll tätig sind, erkennen sie, dass sich hinter jedem Wort, hinter jeder Formel, hinter jedem Bild und jedem Ton Interessen verbergen.
Wir müssen lernen diese verborgenen Interessen zu erkennen.
Das ist die einzige Chance, dass wir vernünftig und selbstbewusst Verantwortung für uns selbst und die Menschheit übernehmen können.
Leider fehlen bedingt durch einen technischen Fehler auf den Seiten 10 sowie 273-279 die Abbildungen. Sie können sich
H I E R
die Seiten mit den fehlenden Abbildungen als PDF herunterladen. Wir bitten um Ihr Verständnis.
Wenn die Schülerinnen gemeinsam mit den Lehrerinnen im Unterricht sinnvoll tätig sind, erkennen sie, dass sich hinter jedem Wort, hinter jeder Formel, hinter jedem Bild und jedem Ton Interessen verbergen.Wir müssen lernen diese verborgenen Interessen zu erkennen.Das ist die einzige Chance, dass wir vernünftig und selbstbewusst Verantwortung für uns selbst und die Menschheit übernehmen können.
Wir müssen lernen diese verborgenen Interessen zu erkennen.
Das ist die einzige Chance, dass wir vernünftig und selbstbewusst Verantwortung für uns selbst und die Menschheit übernehmen können.
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Wenn die Schülerinnen gemeinsam mit den Lehrerinnen im Unterricht sinnvoll tätig sind, erkennen sie, dass sich hinter jedem Wort, hinter jeder Formel, hinter jedem Bild und jedem Ton Interessen verbergen.Wir müssen lernen diese verborgenen Interessen zu erkennen.Das ist die einzige Chance, dass wir vernünftig und selbstbewusst Verantwortung für uns selbst und die Menschheit übernehmen können.
| Erscheinungsdatum | 28.09.2020 |
|---|---|
| Zusatzinfo | zahlr., teils farb. Abb. |
| Verlagsort | Berlin |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 170 x 240 mm |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik |
| Schlagworte | Handelnder Unterricht • Lehrerverantwortung • Vorschule |
| ISBN-10 | 3-96543-160-9 / 3965431609 |
| ISBN-13 | 978-3-96543-160-7 / 9783965431607 |
| Zustand | Neuware |
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