Engaging Learners with Chemistry (eBook)
284 Seiten
Royal Society of Chemistry (Verlag)
978-1-83916-127-8 (ISBN)
Engaging Learners with Chemistry: How can we better understand and design supporting structures and programs?; Complexity, intellectual challenge and ongoing support: key learning conditions to enhance students’ engagement in STEM education; Being a scientist: the role of practical research projects in school science; Engagement and Relevance Through Context-Based, Everyday-Life, Open-Ended Chemistry Problems; Development of a context-based learning model where teachers link regional companies and science classes utilizing relevance to students; Cooperating with companies helps to make science education more relevant to school students; Teaching and Learning Science from the Perspective of Industry Contexts; Research visits as nuclei for educational programs; Fostering Scientific Literacy with the Language of Science in the Production of a Nano-Based After-Sun Care Product in an Extracurricular Setting - A CLIL Approach in a Science Lab for School Students; Enhancing school students' engagement in chemistry through a university-led enrichment programme; Can participation in a citizen science project empower schoolchildren to believe in their ability to act on environmental problems?; The use of contexts in chemistry education – a reflection on system levels and stakeholder involvement; Conclusions
| Erscheint lt. Verlag | 27.7.2020 |
|---|---|
| Reihe/Serie | ISSN | ISSN |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Schlagworte | Apotheker • Bennett • blonder • Broman • Chemistry • Corrigan • deborah • engaging • Finlayson • Herzog • Ilka • Interest • Jan • Judith • karolina • Katrin • Keith • Kruse • learners • Mitsuhiro • Odilla • Parchmann • Participation • Projects • Ron • S • Schwarzer • Shirley • Simon • Stefan • Stefanie • stimulate • taber • Terada |
| ISBN-10 | 1-83916-127-2 / 1839161272 |
| ISBN-13 | 978-1-83916-127-8 / 9781839161278 |
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