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Mythen, Widersprüche und Gewissheiten der Grundschulforschung

Eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme nach 100 Jahren Grundschule
Buch | Softcover
X, 483 Seiten
2021 | 1. Aufl. 2021
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-31736-2 (ISBN)

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Mythen, Widersprüche und Gewissheiten der Grundschulforschung -
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Der Tagungsband bietet anlässlich des 100-jährigen Jubiläums der Grundschule in Deutschland eine Bestandsaufnahme wissenschaftlicher Erkenntnisse auf vier Ebenen der Grundschulforschung. Der Band speist sich aus den Beiträgen der 28. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe, die 2019 an der Universität Erfurt stattfand.

Die Herausgebenden setzen sich zusammen aus folgenden Angehörigen der Universität Erfurt:Nadine Böhme ist akademische Rätin im Fachbereich Mathematikdidaktik.Benjamin Dreer ist Wissenschaftlicher Geschäftsführer der Erfurt School of Education.Heike Hahn ist Professorin für Mathematikdidaktik.Sigrid Heinecke ist Koordinatorin des BMBF-Projekts QUALITEACH.Gerd Mannhaupt ist Professor für Grundlegung Deutsch/Schriftspracherwerb.Sandra Tänzer ist Professorin für Pädagogik und Didaktik des Sachunterrichts.

Grundschule als Institution. - Profession der Grundschullehrer*innen. - Grundschule als pädagogisches und didaktisch-methodisches Handlungsfeld. - Individuelle Ebene des Grundschulkindes.

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Jahrbuch Grundschulforschung
Zusatzinfo X, 483 S. 25 Abb.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 643 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte Grundschule als didaktisch-methodisches Handlungsfeld • Grundschule als didaktisch-methodisches Handlungsfeld • Grundschule als Institution • Grundschule als pädagogisches Handlungsfeld • Individuelle Ebene des Grundschulkindes • Profession der Grundschullehrer*innen
ISBN-10 3-658-31736-1 / 3658317361
ISBN-13 978-3-658-31736-2 / 9783658317362
Zustand Neuware
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