Handbuch der naturwissenschaftlichen Bildung
Theorie und Praxis für die Arbeit in Kindertageseinrichtungen
Seiten
2007
|
6., Aufl.
Verlag Herder
978-3-451-28059-7 (ISBN)
Verlag Herder
978-3-451-28059-7 (ISBN)
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Kinder wollen wissen, warum der Himmel blau ist oder warum ein Ei hart wird, wenn man es kocht. Durch dieses natürliche Interesse lässt sich naturwissenschaftliche Bildung bereits im Vorschulbereich etablieren. Gisela Lück legt ein entwicklungspsychologisch begründetes pädagogisches Konzept vorm in dessen Mittelpunkt die sinnliche Erfahrung des naturwissenschaftlichen Experiments steht. Mit einer sorgsamen Auswahl an Versuchen führt sie die Kinder auf spielerische Weise vom Staunen zum Begreifen naturwissenschaftlicher Phänomene. Gehen Sie mit Ihren Kindern auf Entdeckungsreise und Sie werden feststellen, das Naturwissenschaften (nicht nur) für Kinder ein Erlebnis sind.
Zusatzinfo | zahlr. Ill. |
---|---|
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 426 g |
Einbandart | Pappe |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
Schlagworte | Erziehung • HC/Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik • Kindergarten • Kindertageseinrichtungen/-stätten • Naturwissenschaft • Naturwissenschaftliches Interesse |
ISBN-10 | 3-451-28059-0 / 3451280590 |
ISBN-13 | 978-3-451-28059-7 / 9783451280597 |
Zustand | Neuware |
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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