Kompetenzentwicklung und Lerntransfer in der Hochschullehre
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-31061-5 (ISBN)
Das Buch präsentiert Befunde dazu, wie sich das Wissen und Können von Lehrenden in der Hochschule, die in pädagogischen, methodisch-didaktischen Themen qualifiziert wurden, entwickeln und welche Einflussfaktoren den Lerntransfer des Gelernten in die Praxis befördern bzw. erschweren. Dazu führt das Buch systematisch in die Theorie zu Lehrkompetenz und Lerntransfer ein und stellt das entwickelte Kompetenzmodell sowie den theoretischen Rahmen für den Lerntransfer vor. Das Methodenkapitel zeigt, wie u. a. fragebogen- und videogestützt Lehrkompetenzen und Lerntransfer analytisch erfassbar gemacht werden können. Entsprechend zentral für die vorliegende Studie sind deshalb die theoriebasiert entwickelten Erhebungs- und Auswertungsinstrumente, die in dem zweiten Teil des Buches für die Nutzung in Forschung und Praxis vorgestellt werden.
Dr. Stefanie Hartz ist Professorin für Weiterbildung an der TU Braunschweig und leitet dort die Abteilung Weiterbildung und Medien. Dr. Kirsten Aust und Caroline Kurtz sind wissenschaftliche Mitarbeiterinnen in der Abteilung Weiterbildung und Medien an der TU Braunschweig. Dr. Lara M. Gottfried ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der TU Clausthal.
Fragestellung und theoretischer Hintergrund: Lehrkompetenzen und Lerntransfer.- Methodisches Vorgehen.- Analyse und Klassifikation der hochschuldidaktischen Weiterbildungsprogramme.- Zusammenfassung und Diskussion.
| Erscheinungsdatum | 02.04.2022 |
|---|---|
| Zusatzinfo | XVI, 575 S. 25 Abb. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 757 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Berufspädagogik |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
| Schlagworte | Bildungsforschung • Hochschuldidaktik • Hochschullehre • Kompetenz • Kompetenzmodell • Lerntransfer • Ratingmanual • Videoanalyse |
| ISBN-10 | 3-658-31061-8 / 3658310618 |
| ISBN-13 | 978-3-658-31061-5 / 9783658310615 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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