ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung

Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik

Merle Hummrich, Anne Niessen, Torsten Pflugmacher, Andreas Bonnet, Matthias Proske (Herausgeber)

Buch | Softcover

165 Seiten

2020
Verlag Barbara Budrich
978-3-8474-2450-5 (ISBN)

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Die meisten Beiträge dieser themenoffenen Ausgabe beziehen sich auf das Feld der Unterrichts- und Schulpraxis, einige setzen sich mit Deutungsmustern und Habitusentwicklungen zu Schule und Unterricht auseinander und einige weitere mit der diskursiven Thematisierung von Lehrerhandeln. Diese Felder spiegeln nicht nur den aktuellen Diskurs interpretativer Schul- und Unterrichtsforschung, sondern auch die thematische Breite in Schulpädagogik und Fachdidaktik.

Prof. Dr. Merle Hummrich, Goethe-Universität Frankfurt Prof. Dr. Anne Niessen, Hochschule für Musik und Tanz Köln Prof. Dr. Torsten Pflugmacher, Georg-August-Universität Göttingen

Erscheinungsdatum	09.05.2020
Reihe/Serie	ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung ; 9
Co-Autor	Till-Sebastian Idel, Gunther Graßhoff, Carolin Bebek, Daniel Goldmann, Herbert Kalthoff, Torsten Cress, Laura Fuhrmann, Anna Schütz, Alexandra Flügel, Irina Landrock, Jennifer Wolf, Hilke Pallesen, Silke Trumpa, Alexandra Damm, Juliane Spiegler, Christin Haude, Dominique Matthes, Melanie Schmidt, Christian Herfter, Bernd Tesch, David Gerlach
Verlagsort	Leverkusen-Opladen
Sprache	deutsch
Maße	170 x 240 mm
Gewicht	330 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Berufspädagogik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte	Erziehungswissenschaft • Habitus • Lehrerhandeln • Pedagogy • Qualitative Methoden • qualitative methods • reconstructive research • Rekonstruktive Forschung • school pedagogy • school practice • school research • Schulforschung • Schulpädagogik • Schulpraxis • Teachers • teaching research
ISBN-10	3-8474-2450-5 / 3847424505
ISBN-13	978-3-8474-2450-5 / 9783847424505
Zustand	Neuware