Blick ins Buch

Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik

Heft 14.1

Christoph Bürgel, Jens F Heiderich, Corinna Koch, Claudia Schlaak, Sylvia Thiele (Herausgeber)

Buch | Softcover

288 Seiten

2020 | Auflage
ibidem (Verlag)
978-3-8382-1468-9 (ISBN)

Lese- und Medienproben

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CLARA HERDEANU (Berlin)

La "lingua di legno" del socialismo in Romania. Il linguaggio nei

giornali tedeschi e rumeni prima della rivoluzione rumena del 1989

PHILIPP SCHWENDER (Saarbrücken)

Interkomprehensive (Sprach-)Lernstrategien im Fokus: Gibt es einen

Unterschied zwischen Leseverstehen in der Fremdsprache und

interkomprehensivem Lesen?

SVENJA HABERLAND (Münster) & JOHANNA LEA KORELL (Gießen)

Comparer les langues als Kategorie des Sprachenvergleichs in einem

Lehrbuch für Französisch als dritte Fremdsprache - Eine aspektgeleitete

Analyse mit weiterführenden Empfehlungen am Beispiel

von À plus! Méthode intensive

CHRISTOPH OLIVER MAYER (Berlin) & TOM RUDOLPH (Osnabrück)

Zur Diskrepanz zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit in videobasierten

Seminaren der Didaktik der romanischen Sprachen

INGO FELDHAUSEN (Frankfurt a. M.) & KIM BIEDEBACH (Frankfurt a. M.)

Der spanische Subjunktiv im fremdsprachlichen Schulunterricht:

Zum Zusammenspiel von linguistischer Erkenntnis und

didaktischer Umsetzung

KATHRIN SIEMANN (Bremen)

Legasthenie im Spanischunterricht

Erscheinungsdatum	21.04.2020
Co-Autor	Clara Herdeanu, Philipp Schwender, Svenja Haberland, Johanna Lea Korell, Christoph Oliver Mayer, Tom Rudolph, Ingo Feldhausen, Kim Biedebach, Kathrin Siemann
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	377 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Romanistik
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Schlagworte	Französisch • Fremdsprache • Italienisch • Lernen • Spanisch
ISBN-10	3-8382-1468-4 / 3838214684
ISBN-13	978-3-8382-1468-9 / 9783838214689
Zustand	Neuware