Wie Kinder denken. Kognitive Prozesse beobachten und fördern - Birgit Thurmann, Anna Berger, Dr. Eva Burchardt

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Wie Kinder denken. Kognitive Prozesse beobachten und fördern (eBook)

kindergarten heute wissen kompakt

Birgit Thurmann, Anna Berger, Dr. Eva Burchardt (Autoren)

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2020 | 1. Auflage
60 Seiten
Verlag Herder
978-3-451-81783-0 (ISBN)

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Denkprozesse sind quasi die Eintrittskarte ins Leben; sie machen die Welt verstehbar und ermöglichen es, angemessene Handlungsoptionen auszuwählen. In der Ausbildung lernen künftige pädagogische Fachkräfte viel über die kognitive Entwicklung in den ersten Lebensjahren. Aber wie können die verschiedenen Denkprozesse und -werkzeuge beobachtet und gezielt angeregt werden? Genau hier setzt das Sonderheft an. Es bietet neben theoretischem Wissen zu den verschiedenen Bereichen des Denkens (z.B. Gedächtnis, Kategorisieren, Schlussfolgern, Theory of Mind) zahlreiche Praxisbeispiele, Tipps zur gezielten Beobachtung sowie Impulse für den pädagogischen Alltag. So kann es als umfassendes Kompendium zur Beobachtung und Förderung kindlicher Denkprozesse genutzt werden.

Diplom-Pädagogin, Oberstudienrätin an der Fachschule für Sozial- und Heilpädagogik der Elly-Heuss-Knapp-Schule in Neumünster.

Erscheint lt. Verlag	16.3.2020
Verlagsort	München
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
Schlagworte	Beobachten • Dokumentieren • Frühkindliche Förderung • Kognitive Entwicklung
ISBN-10	3-451-81783-7 / 3451817837
ISBN-13	978-3-451-81783-0 / 9783451817830

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