Blick ins Buch

Pädagogisch betreut

Die offene Kinder‐ und Jugendarbeit und ihre Erziehungsverhältnisse im Kontext der (Ganztags‐)Schule

Katharina Gosse (Autor)

Buch | Softcover

XV, 331 Seiten

2020 | 1. Aufl. 2020
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-29076-4 (ISBN)

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Katharina Gosse untersucht in ihrer ethnographischen Studie erstmals Veränderungsdynamiken in der offenen Kinder- und Jugendarbeit im Zusammenhang mit dem Ganztagsschulausbau. Ausgehend davon, dass die Praktiken durch die institutionellen Ordnungen beeinflusst sind, in denen sie sich ereignen, analysiert die Autorin Strukturlogiken von Erziehungspraktiken und bindet sie anhand eines ideologiekritischen Diskursverständnisses an Wissensformen zurück, welche durch die Professionellen (re-)produziert werden. Sie zeigt, dass ambivalentes Wissen vorliegt, das sich sowohl an der emanzipatorischen Tradition der offenen Kinder- und Jugendarbeit und dem Alltagswissen zum Handeln Lehrender orientiert als auch an Wissensbeständen, die die Erziehungspraktiken als Betreuungspraktiken herstellen.

Katharina Gosse promovierte an der Universität Duisburg-Essen, Fachbereich Bildungswissenschaften. Sie ist heute als Vertretungsprofessorin für Theorien, Geschichte und Ethik der Sozialen Arbeit an der Hochschule RheinMain in Wiesbaden tätig.

Die offene Kinder- und Jugendarbeit und die Ganztagsschule - der Kampf um den Nachmittag.- Institutionelle Ethnographie, ethnographischer Prozess und das Forschungsfeld.- Die Ergebnisse zu Freizeit, Mittagessen, Hausaufgabenbetreuung.- Das ambivalente Wissen der offenen Kinder- und Jugendarbeit.

Erscheinungsdatum	21.01.2020
Reihe/Serie	Transformation des Sozialen – Transformation Sozialer Arbeit
Zusatzinfo	XV, 331 S. 1 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	455 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik
Schlagworte	Erziehung im Kontext der Ganztagsschule • erziehungspraktiken • Ethnographie • Ganztagsschule • Ideologiekritische Diskursanalyse • Offene Kinder- und Jugendarbeit • Offene Kinder‐ und Jugendarbeit • Professionalität
ISBN-10	3-658-29076-5 / 3658290765
ISBN-13	978-3-658-29076-4 / 9783658290764
Zustand	Neuware