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In Würde lernen (eBook)

Wege des Kompetenzerwerbs - selbstbestimmt, einprägsam und angstfrei

Inga Reimann-Pöhlsen (Autor)

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2020
166 Seiten
Transcript Verlag
978-3-8394-5130-4 (ISBN)

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Thematische Unterrichtszugänge verfehlen bei Schüler*innen bisweilen ihr Ziel. Lernen fällt dadurch schwer, Misserfolge stellen sich ein und über die Zeit wachsen aus der psychischen Belastung oft Gefühle der Hilf- und Wertlosigkeit. Lernwelten zu schaffen, in denen man einprägsamen Momenten Lernprozesse zuführen kann, unterstützt erfolgreiches Arbeiten. Inga Reimann-Pöhlsen macht mit ihrer Studie die subjektiv wahrgenommene Lernumgebung mit ihren besonders wirksamen Momenten sichtbar. Damit liefert sie die Grundlage für Vorschläge von Lernsituationen, die angstfreies und selbstbestimmtes Lernen in Würde fördern und Erfolgserlebnisse bei Kindern unterschiedlicher Lernvoraussetzungen maximieren.

Inga Reimann-Pöhlsen (Dr. phil.), geb. 1963, ist Grundschullehrerin in Bad Oldesloe und hat an der Europa-Universität Flensburg im Bereich der Sportwissenschaften promoviert.

Erscheint lt. Verlag	30.6.2020
Reihe/Serie	Pädagogik
Reihe/Serie	Pädagogik
Zusatzinfo	Dispersionsbindung, 16 SW-Abbildungen
Verlagsort	Bielefeld
Sprache	deutsch
Maße	150 x 150 mm
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Angst • Bildung • Bildungsforschung • Bildungssoziologie • Bildungstheorie • children • classroom practices • dignity • Education • Educational Research • Erfolg • Failure • fear • Grundschule • Helplessness • Hilflosigkeit • Kinder • learning • Learning environment • Learning Situation • Lernsituation • Lernumgebung • Lernwelt • Misserfolg • Pädagogik • Pedagogy • perception • primary education • Research on Schools • Schulforschung • Sociology of Education • Success • Theory of Education • Unterricht • Wahrnehmung • World of Learning • Würde
ISBN-10	3-8394-5130-2 / 3839451302
ISBN-13	978-3-8394-5130-4 / 9783839451304

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