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(Re)Considering What We Know -

(Re)Considering What We Know

Learning Thresholds in Writing, Composition, Rhetoric, and Literacy

Linda Adler-Kassner, Elizabeth Wardle (Herausgeber)

Buch | Softcover
354 Seiten
2020
Utah State University Press (Verlag)
978-1-60732-931-2 (ISBN)
CHF 63,95 inkl. MwSt
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Erscheinungsdatum
Verlagsort Logan
Sprache englisch
Maße 152 x 229 mm
Gewicht 494 g
Themenwelt Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Literaturwissenschaft
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
ISBN-10 1-60732-931-X / 160732931X
ISBN-13 978-1-60732-931-2 / 9781607329312
Zustand Neuware
Haben Sie eine Frage zum Produkt?
eBook-Ausgabe
EPUB (Adobe DRM)
CHF 43,75
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