Organisationserziehung und Macht (eBook)
XI, 305 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
978-3-658-25569-5 (ISBN)
Entgegen der verbreiteten Annahme, dass nur Kinder und Jugendliche zu Adressaten von Erziehung werden, wird in dem Buch theoretisch und empirisch gezeigt, wie Erwachsene, besonders als Mitglieder von quasi-totalen Wohnorganisationen, erzogen werden. In einem Kloster, einer Kommune, einem Wohnprojekt und sozialpädagogisch-therapeutischen Wohngruppen wurden Gruppendiskussionen zur Organisationserziehung geführt und mit der Dokumentarischen Methode rekonstruiert. Ein besonderes Augenmerk widmet Martin Hunold dem Zusammenspiel von organisationaler Erziehung und Sozialisations- sowie Sanktionsmacht.
Dr. Martin Hunold ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel.
Dr. Martin Hunold ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel.
Dimensionen der Erziehungspraxis und ihre Relationen: Zugangs- und Einlassungsweisen, Modi, Ziele, Sanktionen und Identitätsfiguren.- Organisationserziehung als Zumutung von Regeln und Orientierungen.- Erziehung im Kontext von Macht und Vertrauen.- Rekonstruktive Erziehungsforschung und dokumentarische Typenbildung.
Erscheint lt. Verlag | 20.2.2019 |
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Zusatzinfo | XI, 305 S. 1 Abb. |
Verlagsort | Wiesbaden |
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik | |
Schlagworte | Dokumentarische Erziehungsforschung • Erwachsenenerziehung • Erziehungsfigur • Erziehungsintention • Erziehungsmacht • Erziehungsmodus • organisationale Erziehung • Organisationserziehung • quasi-totale Organisation • Relationale Typenbildung • Sanktionsmacht • sinngenetische Typenbildung • Sozialisationsmacht • Vertrauen und Erziehung |
ISBN-10 | 3-658-25569-2 / 3658255692 |
ISBN-13 | 978-3-658-25569-5 / 9783658255695 |
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Größe: 3,2 MB
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