Blick ins Buch

20 x Programmieren für 45 Minuten – Klasse 3/4

Ausgearbeitete Stunden für einen digitalen Unterricht – keine Programmierkenntnisse nötig

Silke Kerscher-Hack (Autor)

Buch | Softcover

144 Seiten

2019
Verlag an der Ruhr
978-3-8346-4148-9 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Blick ins Buch (midvox)

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Unterrichtsmaterial mit Kopiervorlagen für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Fächer: Sachunterricht, Klasse 3-4 +++ Programmieren ist ein Buch mit sieben Siegeln für Sie? Und kommt daher schon gar nicht als Unterrichtsgegenstand infrage? Programmieren ist kinderleicht! Und Programmieren unterrichten ebenso! Für diese 20 vorbereiteten Stunden rund ums Coding sind keine Programmierkenntnisse nötig. Die bildhafte Darstellung des Codes sorgt für einen einfachen Zugang und eine hohe Schülermotivation. Kindgemäße Schritt-für-Schritt-Anleitungen lassen Ihre Schüler und Schülerinnen selbstständig programmieren: Zehn Stunden finden im kostenlosen Programm Scratch statt, in zehn weiteren Stunden wird für den weit verbreiteten Calliope "gecodet". So lernen Ihre Schüler und Schülerinnen diese neue Sprache!

Erscheinungsdatum	07.10.2019
Zusatzinfo	farbige Abbildungen
Sprache	deutsch
Maße	210 x 297 mm
Gewicht	610 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Schlagworte	Ausgearbeitete Stunden • Calliope • Coden • Computer • Digitale Medien • Einfaches Programmieren • Fertige Stundenkonzepte • Kopiervorlagen • Lehrer • Medienbildung • Medieneinsatz • Medienerziehung • Medienkompetenz • Medienunterricht Grundschule • Medienunterricht zum anfassen • Programmieren • Programmieren für Grundschüler • Programmieren von Calliope • Schnell und einfach einsetzbar • Schule • Schüler • Scratch • Trainingsmaterial • Übungsmaterial • Unterricht • Unterrichtsmaterial • Unterrichtsplanung Programmieren • VadR Programmieren • Verlag an der Ruhr Digitale Medien • Verlag an der Ruhr Medienunterricht • Verlag an der Ruhr Programmieren • Verständliches Programmieren für Grundschüler
ISBN-10	3-8346-4148-0 / 3834641480
ISBN-13	978-3-8346-4148-9 / 9783834641489
Zustand	Neuware